A) Ecología B) Biología C) Sistemática D) Genética
A) Grupo de organismos de la misma especie que ocupa determinada zona en un periodo de tiempo en particular. B) Delimitaciones geográficas de las zonas en las que viven plantas y animales. C) El estudio estadístico del tamaño y estructura de las poblaciones y de los cambios que ocurren dentro de ellas. D) Ciencia que estudia el comportamiento de las especies.
A) Luz, sombra, área verde, migraciones. B) Población local, evolución, alimento, agua. C) Metapoblación, especies, alimento, reproducción. D) Demografía, movimiento, evolución distribución geográfica.
A) Especiación abrupta B) Especiación simpátrica C) Especiación D) Especiación alopátrica
A) Especiación simpátrica B) Especiación abrupta C) Especiación D) Especiación alopátrica
A) Especiación alopátrica B) Especiación abrupta C) Especiación simpátrica D) Especiación
A) Especiación abrupta B) Especiación simpátrica C) Especiación alopátrica D) Especiación
A) Selección natural y Especiación simpátrica B) Evolución y especiación C) Selección natural y Especiación abrupta D) Evolución y especiación alopátrica
A) Evolución en paralelo B) Evolución C) Evolución conjunta D) Coevolución
A) Depredadores y presas B) Pájaros del norte y pájaros del sur C) Animales silvestres y animales domésticos D) Gatos y perros domésticos
A) Nitrógeno, fósforo y potasio B) Macronutrientes y micronutrientes C) Nutrientes y ambiente D) Agua, luz y sombra
A) Aptitud B) Modelo de crecimiento poblacional C) Actitud D) Capacidad de carga
A) Una especie con tasa de crecimiento más rápido crecen más altas que las de tasa baja, obstruyéndoles la disponibilidad de luz y crecimiento, ocasionando la muerte. B) Una especie con tasa de crecimiento bajo tienen mayor acceso a depósitos subterráneos de agua, lo que hace que tengan mayor disponibilidad de nutrientes y estas permanezcan vivas. C) Una especie con tasa de crecimiento bajo al no tener acceso a todos los recursos es obligada a desplazarse rápidamente para no morir. D) Una especie con tasa de crecimiento más rápido crecen más altas que las de tasa baja, permitiendo que las de tasa baja se desarrollen adecuadamente, para que cuando mueran las de tasa alta las otras puedan permanecer por más tiempo.
A) ciencias omicas B) Filogenia y Ecología evolutiva C) Biología molecular y celular D) Filogeografía y ecología molecular
A) ciencias omicas B) Ecología molecular C) Diversidad filogenética D) Ecología evolutiva
A) Transmutación B) Mutaciones C) Poliploidía D) Recombinación
A) Mutación B) Reproducción Asexual C) Reproducción sexual D) Recombinación
A) El coste requiere órganos reproductores especializados que no tengan relación directa con la supervivencia del individuo más allá de su reproducción B) La combinación de genes y cromosomas produce variabilidad genética al punto de que cada individuo de la población es genéticamente único C) Los comportamientos de apareamiento son energéticamente costosos; el gasto en la reproducción no es igual para ambos sexos D) La variabilidad genética baja entre individuos de la población significa que la población responderá más uniformemente a un cambio en las condiciones ambientales
A) Tiene la posibilidad de un gran crecimiento de la población B) La variabilidad produce un amplio campo de potenciales respuestas al ambiente, lo que incrementa la probabilidad de que algunos individuos sobrevivan C) El coste es la pérdida de la recombinación genética que incrementa las variaciones entre las crías D) Si un cambio en las condiciones ambientales es perjudicial, el efecto en la población puede ser fatal
A) Variación y Reproducción B) Variabilidad genética y Reproducción C) Supervivencia y aptitud D) Supervivencia y reproducción E) Apareamiento y Capacidad de supervivencia
A) Selección natural B) Mutación C) Reproducción sexual D) Recombinación
A) Selección estabilizadora B) Selección negativa C) Selección positiva D) Selección direccional
A) selección disruptiva B) Selección negativa C) Selección positiva D) Selección direccional
A) Selección direccional B) Selección estabilizadora C) Selección disruptiva D) Selección negativa
A) Selección estabilizadora B) Selección disruptiva C) Selección direccional D) Selección positiva
A) Selección positiva-negativa B) Selección estabilizadora C) Selección bidireccional D) Selección disruptiva
A) Depresión por endogamia y tamaño poblacional efectivo B) Exogamia y acervo genético C) Selección natural y recombinación D) Deriva genética y endogamia
A) Apareamiento entre parientes cercanos B) Cruzamiento entre individuos de distinta raza, comunidad o población C) Supervivencia y reproducción diferencial de los individuos que da como resultado la eliminación de los rasgos o características que no son buenos para una población D) Resultado de la probabilidad en el cambio aleatorio genético resultante
A) Gen B) Genotipo C) Genética D) Genete
A) Genotipo B) Plasticidad fenotípica C) Genete D) Pool genético
A) El gen dominante B) El alelo C) El gen D) El fenotipo
A) Gen recesivo B) Plasticidad fenotípica C) Genética de poblaciones D) Genete |