- 1. Se le llama así al conjunto de dispositivos, periféricos o elementos físicos o materiales tangibles que integran un sistema de cómputo:
A) MotherBoard
B) Computadora
C) CPU
D) Hardware
E) Software
- 2. Se refiere a todos aquellos derechos y deberes que los ciudadanos adquieren en su interacción con la sociedad de la información a través de las distintas tecnologías de información y hacen uso de ellas para socializar mediante herramientas existentes en la web:
A) Contactos
B) Youtuber
C) Cibernauta
D) Ciudadanía digital
E) Usuarios
- 3. Conjunto de redes informáticas públicas y privadas conectadas entre sí a través de un mismo protocolo de comunicación a escala mundial, capaz de intercambiar diferentes tipos de información:
A) Facebook
B) Internet
C) Instagram
D) www
E) Web
- 4. Se le llama así a toda la parte lógica intangible (aplicaciones o herramientas informáticas de un sistema de cómputo) que podemos ver y manipular pero no tocar para manipular los diferentes tipos de datos:
A) Word
B) Malware
C) Software
D) Virus informático
E) APPS
- 5. Aplicación o programa capaz de permitir el acceso a internet:
A) Google Chrome
B) Facebook
C) Navegador
D) Google
E) Internet Explorer
- 6. Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado:
A) Manual
B) Método
C) Secuencia
D) Modelo
E) Instructivo
- 7. Lista o catálogo de los libros, revistas, periódicos o de las publicaciones electrónicas que se usan para realizar una investigación:
A) Bibliografía
B) Hemerografía
C) Biblioteca
D) Cibergrafía
E) Catálogo
- 8. Edificio o local donde se conserva un conjunto de libros ordenados y clasificados para su consulta o préstamo bajo determinadas condiciones:
A) Hemeroteca
B) Museo
C) Cineteca
D) Archivo
E) Biblioteca
- 9. Edificio o local donde se conservan los documentos ordenados y clasificados que produce una institución, personalidad, etc., en el ejercicio de sus funciones o actividades:
A) Hemeroteca
B) Cineteca
C) Biblioteca
D) Museo
E) Archivo
- 10. Consiste en profundizar en el estudio de una disciplina:
A) Investigar
B) Cotejar
C) Analizar
D) Buscar
E) Estudiar
- 11. Para resolver algún problema necesitamos de un análisis y elementos como:
A) Teoría y lógica
B) Emoción, teoría y valores
C) Argumento, modelo y ley
D) Teoría, argumento y juicio
E) Juicio, lógica y reflexión
- 12. Es la observación y separación de las partes de un todo estudiándolo minuciosamente hasta llegar a conocer sus principios y elementos:
A) Metacognición
B) Explicación
C) Inferencia
D) Deducción
E) Análisis
- 13. Es la habilidad más importante del pensamiento crítico; consiste en supervisar las actividades cognitiva propias:
A) Análisis
B) Explicación
C) Inferencia
D) Metacognición
E) Comprensión
- 14. Son parte de un argumento:
A) El planteamiento y la conclusión
B) Lo moral
C) Las ideas
D) El desarrollo y la conclusión
E) El prejuicio
- 15. Sirve para expresar de forma clara y desarrollada el concepto, sentimiento, fenómeno o suceso para que sea comprensible
A) Conclusiones
B) Argumento
C) Explicación
D) Inferencia
E) Análisis
- 16. Se define como la interpretación del sentido de un texto:
A) Lectura
B) Lectura con un propósito
C) Propósito
D) Paráfrasis
E) Interpretación
- 17. Propósito empleado por el autor para introducirnos a un mundo de fantasía y creatividad; nos deleita con sus historias reales o de ficción:
A) Entretener
B) Divulgar
C) Informar
D) Persuadir
E) Comparar
- 18. Propósito usado por el autor de un texto con el fin de cultivar a su lector; se basa en inferencias y opiniones que nos sumergen en la lectura sin darnos cuenta; utiliza un lenguaje subjetivo:
A) Analizar
B) Informar
C) Entretener
D) Persuadir
E) Divulgar
- 19. Generalmente, un texto como la noticia, al presentar los hechos tal y como suceden, tiene el propósito de:
A) Analizar
B) Divulgar
C) Informar
D) Entretener
E) Persuadir
- 20. Es otra forma de resumen que se representa en forma gráfica:
A) Carta
B) Ensayo
C) Esquema
D) Mapa
E) Instructivo
- 21. Proceso de interacción entre el lector y el texto:
A) Análisis
B) Inferencia
C) Entretener
D) Lectura reflexiva
E) Lectura
- 22. El libro está integrado por diversas partes que conforman un todo, al cual se le denomina:
A) Contenido
B) Estructura
C) Prólogo
D) Empastado
E) Índice
- 23. Disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la moral
A) Ética
B) Estética
C) Axiología
D) Metafísica
E) Ontología
- 24. Es un sistema de normas, principios y valores, de acuerdo con el cual se regulan las relaciones mutuas entre los individuos :
A) Moralidad
B) Norma
C) Moral
D) Amoralidad
E) Principio
- 25. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Juicio penal
B) Código ético
C) Normas religiosas
D) Juicio de valor
E) Normas sociales
- 26. Son modos personales o sociales de evaluar la realidad, expresan normas o valores personales que han sido heredados o aprendidos:
A) Juicio penal
B) Normas religiosas
C) Código étio
D) Normas sociales
E) Juicio de valor
- 27. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Mito
B) Religión
C) Filosofía
D) Ciencia
E) Arte
- 28. Cantidad que tomada dos veces como factor da una cantidad determinada:
A) Ecuación
B) Sustracción
C) Raíz cuadrada
D) División
E) Multiplicación
- 29. Combinación de números y letras relacionados mediante operaciones aritméticas:
A) Binomio
B) Expresión algebraica
C) Identidad
D) Raíz cuadrada
E) Ecuación
- 30. Cualquiera de los números que se usan para contar los elementos de ciertos conjuntos:
A) Números naturales
B) Números reales
C) Números cardinales
D) Números ordinales
E) Números romanos
- 31. Expresión algebraica formada por la suma o la diferencia de dos términos o monomios:
A) Monomio
B) Trinomio
C) Polinomio
D) Binomio
E) Ecuación
- 32. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Fisica
B) Biología
C) Físicoquímica
D) Química
E) Ciencias Naturales
- 33. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Química nuclear
B) Química inorgánica
C) Química general
D) Química orgánica
E) Química industrial
- 34. Conjunto de datos o informaciones representados gráficamente, generalmente en forma de columna, y dispuestos según determinado orden o clasificación para estudiar y aplicar los elementos químicos:
A) Tabla de Senos y Cosenos
B) Tabla en Acces
C) Tabla Periódica
D) Tabla de Excel
E) Tabla dinámica
- 35. Es el elemento químico que más abunda en todo el universo:
A) Hidrógeno
B) Fósforo
C) Oxígeno
D) Nitrógeno
E) Calcio
- 36. Símbolo químico del agua:
A) FeSO4
B) NaCl
C) Na2SO4
D) MgSO4
E) H20
- 37. Estados de la materia, que se caracterizan porque al interior de ellos sus moléculas interaccionan débilmente entre sí:
A) Gases
B) Metales
C) No metales
D) Metaloides
E) Gases nobles
- 38. Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan a las personas o las cosas; tiene variación de tiempo, aspecto, modo, voz, número y persona y funciona como núcleo del predicado:
A) Sustantivo
B) Adverbio
C) Verbo
D) Adjetivo
E) Artículo
- 39. Clase de palabra que acompaña al sustantivo para expresar una cualidad de la cosa designada por él o para determinar o limitar la extensión del mismo:
A) Pronombre
B) Adjetivo
C) Artículo
D) Verbo
E) Conjunción
- 40. Palabra invariable que modifica a un verbo, a un adjetivo, a otro adverbio o a todo un período; pueden indicar lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación, duda y otros matices:
A) Adjetivo
B) Artículo
C) Adverbio
D) Sustantivo
E) Pronombre
- 41. Signo gráfico que se escribe sobre una letra según la ortografía de cada lengua para indicar la mayor intensidad en la pronunciación de la sílaba:
A) Acento enfático
B) Acento ortográfico
C) Acento prosódico
D) Acento diacrítico
E) Acento
- 42. Exposición breve, oral o escrita, de las ideas principales o partes de un asunto o materia:
A) Ensayo
B) Resumen
C) Comentario
D) Mapa conceptual
E) Paráfrasis
- 43. Esquema para organizar de manera gráfica y simplificada conceptos y enunciados a fin de reforzar un conocimiento.
A) Diagrama de flujo
B) Cuadro comparativo
C) Mapa conceptual
D) Resumen
E) Cuadro sinóptico
- 44. Fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte y generalmente también por llevar letra mayúscula inicial y un espacio en blanco en el margen izquierdo de alineación del texto principal de la primera línea:
A) Texto
B) Enunciado
C) Oración
D) Párrafo
E) Fragmento
- 45. Tipo de acento que se emplea para distinguir significados en pares de palabras, frecuentemente monosílabas:
A) Tilde
B) Acento enfático
C) Acento diacrítico
D) Acento prosódico
E) Acento ortográfico
- 46. Tipo de acento que se usa en la silaba donde recae la mayor fuerza al pronunciar una palabra:
A) Acento ortográfico
B) Acento diacrítico
C) Acento enfático
D) Tilde
E) Acento prosódico
- 47. Símbolo químico del Oro:
A) Al
B) Br
C) Arg
D) Mg
E) Au
- 48. Símbolo químico de la Plata:
A) Al
B) Fe
C) Au
D) Ca
E) Arg
- 49. Símbolo químico del Calcio:
A) C
B) O
C) Ni
D) Ca
E) Fe
- 50. Son ejemplos de artículos:
A) Éste, ése, esos
B) Él, ella, ustedes
C) Mío, tuyo, nuestro
D) El, la, los, un
E) Éste, ése, esos
- 51. Son ejemplos de pronombres personales:
A) Yo, ella, ustedes
B) Mío, tuyo, nuestro
C) Y, o, e
D) Éste, ése, esos
E) El, la, los, un
- 52. Son ejemplos de adjetivos demostrativos:
A) Yo, ella, ustedes
B) Mío, tuyo, nuestro
C) Y, o, e
D) Éste, ése, esos
E) El, la, los, un
- 53. Serie de preguntas que se hace a muchas personas para reunir datos o para detectar la opinión pública sobre un asunto determinado:
A) Encuesta
B) Examen
C) Diagnóstico
D) Cuestionario
E) Entrevista
- 54. Conjunto de cuestiones o preguntas que deben ser contestadas en un examen, prueba, test, encuesta, etc.
A) Cuestionario
B) Examen
C) Encuesta
D) Diagnóstico
E) Entrevista
- 55. Conversación que un periodista mantiene con una persona y que está basada en una serie de preguntas o afirmaciones que plantea el entrevistador y sobre las que la persona entrevistada da su respuesta o su opinión:
A) Diagnóstico
B) Encuesta
C) Cuestionario
D) Entrevista
E) Examen
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