- 1. Se le llama así al conjunto de dispositivos, periféricos o elementos físicos o materiales tangibles que integran un sistema de cómputo:
A) Computadora
B) Software
C) MotherBoard
D) Hardware
E) CPU
- 2. Se refiere a todos aquellos derechos y deberes que los ciudadanos adquieren en su interacción con la sociedad de la información a través de las distintas tecnologías de información y hacen uso de ellas para socializar mediante herramientas existentes en la web:
A) Cibernauta
B) Ciudadanía digital
C) Contactos
D) Youtuber
E) Usuarios
- 3. Conjunto de redes informáticas públicas y privadas conectadas entre sí a través de un mismo protocolo de comunicación a escala mundial, capaz de intercambiar diferentes tipos de información:
A) www
B) Facebook
C) Internet
D) Web
E) Instagram
- 4. Se le llama así a toda la parte lógica intangible (aplicaciones o herramientas informáticas de un sistema de cómputo) que podemos ver y manipular pero no tocar para manipular los diferentes tipos de datos:
A) Virus informático
B) APPS
C) Malware
D) Word
E) Software
- 5. Aplicación o programa capaz de permitir el acceso a internet:
A) Facebook
B) Google Chrome
C) Internet Explorer
D) Google
E) Navegador
- 6. Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado:
A) Manual
B) Secuencia
C) Instructivo
D) Modelo
E) Método
- 7. Lista o catálogo de los libros, revistas, periódicos o de las publicaciones electrónicas que se usan para realizar una investigación:
A) Cibergrafía
B) Bibliografía
C) Hemerografía
D) Biblioteca
E) Catálogo
- 8. Edificio o local donde se conserva un conjunto de libros ordenados y clasificados para su consulta o préstamo bajo determinadas condiciones:
A) Biblioteca
B) Museo
C) Archivo
D) Hemeroteca
E) Cineteca
- 9. Edificio o local donde se conservan los documentos ordenados y clasificados que produce una institución, personalidad, etc., en el ejercicio de sus funciones o actividades:
A) Museo
B) Hemeroteca
C) Archivo
D) Cineteca
E) Biblioteca
- 10. Consiste en profundizar en el estudio de una disciplina:
A) Estudiar
B) Analizar
C) Buscar
D) Investigar
E) Cotejar
- 11. Para resolver algún problema necesitamos de un análisis y elementos como:
A) Emoción, teoría y valores
B) Teoría y lógica
C) Argumento, modelo y ley
D) Juicio, lógica y reflexión
E) Teoría, argumento y juicio
- 12. Es la observación y separación de las partes de un todo estudiándolo minuciosamente hasta llegar a conocer sus principios y elementos:
A) Inferencia
B) Explicación
C) Metacognición
D) Análisis
E) Deducción
- 13. Es la habilidad más importante del pensamiento crítico; consiste en supervisar las actividades cognitiva propias:
A) Metacognición
B) Comprensión
C) Inferencia
D) Explicación
E) Análisis
- 14. Son parte de un argumento:
A) El planteamiento y la conclusión
B) El desarrollo y la conclusión
C) Las ideas
D) Lo moral
E) El prejuicio
- 15. Sirve para expresar de forma clara y desarrollada el concepto, sentimiento, fenómeno o suceso para que sea comprensible
A) Conclusiones
B) Argumento
C) Análisis
D) Inferencia
E) Explicación
- 16. Se define como la interpretación del sentido de un texto:
A) Propósito
B) Lectura
C) Paráfrasis
D) Interpretación
E) Lectura con un propósito
- 17. Propósito empleado por el autor para introducirnos a un mundo de fantasía y creatividad; nos deleita con sus historias reales o de ficción:
A) Informar
B) Comparar
C) Divulgar
D) Entretener
E) Persuadir
- 18. Propósito usado por el autor de un texto con el fin de cultivar a su lector; se basa en inferencias y opiniones que nos sumergen en la lectura sin darnos cuenta; utiliza un lenguaje subjetivo:
A) Entretener
B) Analizar
C) Informar
D) Persuadir
E) Divulgar
- 19. Generalmente, un texto como la noticia, al presentar los hechos tal y como suceden, tiene el propósito de:
A) Entretener
B) Divulgar
C) Analizar
D) Informar
E) Persuadir
- 20. Es otra forma de resumen que se representa en forma gráfica:
A) Esquema
B) Ensayo
C) Mapa
D) Instructivo
E) Carta
- 21. Proceso de interacción entre el lector y el texto:
A) Análisis
B) Entretener
C) Lectura reflexiva
D) Lectura
E) Inferencia
- 22. El libro está integrado por diversas partes que conforman un todo, al cual se le denomina:
A) Índice
B) Contenido
C) Prólogo
D) Estructura
E) Empastado
- 23. Disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la moral
A) Estética
B) Ética
C) Axiología
D) Metafísica
E) Ontología
- 24. Es un sistema de normas, principios y valores, de acuerdo con el cual se regulan las relaciones mutuas entre los individuos :
A) Amoralidad
B) Moral
C) Principio
D) Norma
E) Moralidad
- 25. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Normas sociales
B) Código ético
C) Normas religiosas
D) Juicio penal
E) Juicio de valor
- 26. Son modos personales o sociales de evaluar la realidad, expresan normas o valores personales que han sido heredados o aprendidos:
A) Juicio de valor
B) Juicio penal
C) Normas religiosas
D) Código étio
E) Normas sociales
- 27. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Arte
B) Ciencia
C) Mito
D) Filosofía
E) Religión
- 28. Cantidad que tomada dos veces como factor da una cantidad determinada:
A) Sustracción
B) Multiplicación
C) Raíz cuadrada
D) Ecuación
E) División
- 29. Combinación de números y letras relacionados mediante operaciones aritméticas:
A) Raíz cuadrada
B) Identidad
C) Expresión algebraica
D) Binomio
E) Ecuación
- 30. Cualquiera de los números que se usan para contar los elementos de ciertos conjuntos:
A) Números reales
B) Números naturales
C) Números cardinales
D) Números romanos
E) Números ordinales
- 31. Expresión algebraica formada por la suma o la diferencia de dos términos o monomios:
A) Ecuación
B) Polinomio
C) Monomio
D) Trinomio
E) Binomio
- 32. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Fisica
B) Química
C) Físicoquímica
D) Ciencias Naturales
E) Biología
- 33. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Química nuclear
B) Química orgánica
C) Química industrial
D) Química inorgánica
E) Química general
- 34. Conjunto de datos o informaciones representados gráficamente, generalmente en forma de columna, y dispuestos según determinado orden o clasificación para estudiar y aplicar los elementos químicos:
A) Tabla de Senos y Cosenos
B) Tabla en Acces
C) Tabla Periódica
D) Tabla de Excel
E) Tabla dinámica
- 35. Es el elemento químico que más abunda en todo el universo:
A) Calcio
B) Hidrógeno
C) Fósforo
D) Nitrógeno
E) Oxígeno
- 36. Símbolo químico del agua:
A) FeSO4
B) Na2SO4
C) NaCl
D) H20
E) MgSO4
- 37. Estados de la materia, que se caracterizan porque al interior de ellos sus moléculas interaccionan débilmente entre sí:
A) Gases nobles
B) Metales
C) Metaloides
D) No metales
E) Gases
- 38. Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan a las personas o las cosas; tiene variación de tiempo, aspecto, modo, voz, número y persona y funciona como núcleo del predicado:
A) Adverbio
B) Verbo
C) Artículo
D) Sustantivo
E) Adjetivo
- 39. Clase de palabra que acompaña al sustantivo para expresar una cualidad de la cosa designada por él o para determinar o limitar la extensión del mismo:
A) Verbo
B) Conjunción
C) Pronombre
D) Artículo
E) Adjetivo
- 40. Palabra invariable que modifica a un verbo, a un adjetivo, a otro adverbio o a todo un período; pueden indicar lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación, duda y otros matices:
A) Pronombre
B) Adjetivo
C) Adverbio
D) Sustantivo
E) Artículo
- 41. Signo gráfico que se escribe sobre una letra según la ortografía de cada lengua para indicar la mayor intensidad en la pronunciación de la sílaba:
A) Acento diacrítico
B) Acento ortográfico
C) Acento prosódico
D) Acento
E) Acento enfático
- 42. Exposición breve, oral o escrita, de las ideas principales o partes de un asunto o materia:
A) Paráfrasis
B) Mapa conceptual
C) Resumen
D) Comentario
E) Ensayo
- 43. Esquema para organizar de manera gráfica y simplificada conceptos y enunciados a fin de reforzar un conocimiento.
A) Cuadro comparativo
B) Mapa conceptual
C) Cuadro sinóptico
D) Resumen
E) Diagrama de flujo
- 44. Fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte y generalmente también por llevar letra mayúscula inicial y un espacio en blanco en el margen izquierdo de alineación del texto principal de la primera línea:
A) Texto
B) Párrafo
C) Oración
D) Fragmento
E) Enunciado
- 45. Tipo de acento que se emplea para distinguir significados en pares de palabras, frecuentemente monosílabas:
A) Acento ortográfico
B) Tilde
C) Acento enfático
D) Acento prosódico
E) Acento diacrítico
- 46. Tipo de acento que se usa en la silaba donde recae la mayor fuerza al pronunciar una palabra:
A) Acento diacrítico
B) Acento prosódico
C) Tilde
D) Acento ortográfico
E) Acento enfático
- 47. Símbolo químico del Oro:
A) Arg
B) Au
C) Al
D) Br
E) Mg
- 48. Símbolo químico de la Plata:
A) Au
B) Fe
C) Arg
D) Al
E) Ca
- 49. Símbolo químico del Calcio:
A) O
B) Ca
C) C
D) Fe
E) Ni
- 50. Son ejemplos de artículos:
A) El, la, los, un
B) Mío, tuyo, nuestro
C) Éste, ése, esos
D) Éste, ése, esos
E) Él, ella, ustedes
- 51. Son ejemplos de pronombres personales:
A) Yo, ella, ustedes
B) Éste, ése, esos
C) El, la, los, un
D) Mío, tuyo, nuestro
E) Y, o, e
- 52. Son ejemplos de adjetivos demostrativos:
A) Mío, tuyo, nuestro
B) El, la, los, un
C) Éste, ése, esos
D) Y, o, e
E) Yo, ella, ustedes
- 53. Serie de preguntas que se hace a muchas personas para reunir datos o para detectar la opinión pública sobre un asunto determinado:
A) Cuestionario
B) Examen
C) Diagnóstico
D) Entrevista
E) Encuesta
- 54. Conjunto de cuestiones o preguntas que deben ser contestadas en un examen, prueba, test, encuesta, etc.
A) Diagnóstico
B) Entrevista
C) Cuestionario
D) Encuesta
E) Examen
- 55. Conversación que un periodista mantiene con una persona y que está basada en una serie de preguntas o afirmaciones que plantea el entrevistador y sobre las que la persona entrevistada da su respuesta o su opinión:
A) Examen
B) Entrevista
C) Encuesta
D) Cuestionario
E) Diagnóstico
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