A) A ∪ B = [-3, 6) B) A ∪ B = [-3, 7) C) A ∪ B = (-3, 7] D) A ∪ B = (-3, 6]
A) (-∞,-5)∪(5,∞) B) [–5,5] C) (–5,5) D) (-∞,-5]∪[5,∞)
A) toma todos los números reales después de a B) es equivalente con [a, +∞] C) indica que a es positivo D) indica que a es negativo E) toma todos los números reales desde a
A) (5,7 ) B) [-5,7 ) C) [5,7 ] D) (-5,7]
A) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5} B) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5} C) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5} D) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5}
A) -3≤ X≤ 6 B) -3> X< 6 C) -3> X> 6 D) -3< X< 6
A) 2≤ X< 10 B) -2≤ X ≤10 C) -2>X< 10 D) -2≤ X< 10 X ≤ 8 (8,∞) (∞,8 ] (-8,0) (-∞,8)
A) no contiene al 2 y 10 B) contiene al 2 y 10 C) contiene 7 números D) contiene 9 números E) es cerrado
A) (4,1] B) (4,1) C) [4,1] D) (1,4) Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1)
A) el último valor es 0,99999....(periódico) B) contiene dos números: -1 y 1 C) el primer valor es -1 y el último valor es 1 D) son todos los números entre -1 y 1 E) el último valor es 0,9
A) al conjunto de los números enteros (Z) B) la unión de los negativos con los positivos C) al conjunto vacio D) la intersección de los positivos con los negativos E) al conjunto de los números reales (R) Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>-2 x≥-2 x≤-2 x<-2
A) 3<x<5 B) (3,5) C) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5] D) [5,3] E) la unión entre x≥3 y x≤5
A) todos los números reales incluido el 2 B) todos los números reales menos el 2 C) no se puede determinar D) sólo 2 E) vacia
A) incluye sólo el valor extremo derecho B) incluye los valores extremos C) se simboliza con [ ] D) incluye sólo el valor extremo izquierdo E) no incluye los valores extremos
A) 0 B) el conjunto vacio C) no se puede determinar D) (-∞,+∞) E) (-∞,0] Determina el intervalo que representa a la gráfica (-4,2] (-4,2) [-4,2] [-4,2) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-2,1] (-2,1) [-2,1] [-2,1)
A) pueden aparecer como [-∞,+∞] B) no se les escribe paréntesis C) pueden aparecer como (+∞,-∞) D) se les indica con paréntesis redondo E) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
A) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞) B) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞] C) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞) D) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞)
A) {x | x<-2} B) {x | x>-2} C) {x | |x|>-2} D) {x | x≤-2}
A) (-2,1)∪(1,4] B) (-2,1)∪(1,4) C) [-2,1)∪(1,4] D) (-2,1]∪(1,4)
A) A = (5, 15) B) A = (5, 15] C) A = [5, 15] D) A = [5, 15)
A) {x | x≥-2 y x<1} B) {x | x> –2 o x≤1} C) {x | x>-2 y x≤1} D) {x | -2<x<1} Determina el intervalo que representa a la gráfica -1<x<2 -1<x≤2 -1≤x≤2 -1≤x<2
A) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5} B) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5} C) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5} D) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5}
A) no contiene números negativos B) es una secuencia infinita de números reales C) es una secuencia finita de números reales D) contiene solo números enteros E) es una secuencia de números
A) A ∩ B = [-5, 6) B) A ∩ B = [-2, 5) C) A ∩ B = (-2, 5] D) A ∩ B = [-2, 6) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>2 x≥2 x≤2 x<2
A) A ∪ B = [-2, 5) B) A ∪ B = (-2, 5) C) A ∪ B = (-2, 5] D) A ∪ B = [-1, 4) Determina el intervalo que representa a la gráfica -3<x<5 -3<x≤5 -3≤x≤5 -3≤x<5
A) 9 ≤ X B) -9> X C) -9 ≤ X D) 9 > X |