A) Las universidades B) La Escuela de Traductores de Toledo C) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela D) Los monasterios
A) Su rima es libre. B) Es de autor desconocido. C) Es poesía escrita y no oral. D) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo).
A) Las jarchas B) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas C) El romancero D) Los villancicos castellanos
A) Mayas B) Villancicos de trabajo C) Villancicos de vela D) Villancicos de guerra
A) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. B) Las jarchas constan de ocho o diez versos. C) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. D) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante.
A) didáctico y moralizador. B) informativo. C) lúdico. D) contemplativo.
A) Los villancicos B) Los romances C) El teatro D) La novela caballeresca
A) Predomina en ellos la rima consonante. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. D) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas.
A) Ausencia de elementos de repetición B) Pervivencia de arcaísmos C) Apelación a los oyentes D) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales
A) Se enemista con su rey y le presenta batalla. B) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. C) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. D) Es desterrado y conquista Valencia.
A) Cantar de las bodas B) Cantar de los infantes de Carrión C) Cantar del destierro D) Cantar de la afrenta de Corpes
A) Su estrofa es la cuaderna vía. B) Divide los versos en dos hemistiquios. C) Tiene preferencia por la rima asonante. D) Usa exclusivamente el verso alejandrino.
A) El sacrificio de la Misa B) Libro de Alexandre C) Milagros de Nuestra Señora D) Santo domingo de Silos
A) Cuentos y fábulas de intención didáctica. B) Composiciones líricas de carácter religioso. C) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. D) Guerras entre moros y cristianos.
A) Poesía goliárdica B) Mester de clerecía C) Ninguna escuela D) Mester de juglaría |