- 1. TEXTO 1
Antiguamente se pensaba que la migraña se producía por la dilatación de los vasos sanguíneos, pero los últimos estudios científicos han demostrado que se da por impulsos eléctricos entre las neuronas. Luego, dichos impulsos van al tronco encefálico donde hay nervios asociados al dolor. Se tiene al estrés como el principal causante de la migraña. La migraña tiene como consecuencias: las náuseas, gran sensibilidad a la luz e hipersensibilidad la sonido. En suma, malestar general. Todo esto provoca que pierdan millones de horas de trabajo en todo el mundo. La migraña también se debe a las fluctuaciones en los cambios hormonales. Actualmente.... existe una droga que combate la migraña. Ella consiste los vasos sanguíneos anormalmente dilatados. A pesar de ello, se siguen realizando estudios para conducir medicamentos más potentes, así como tratamientos más eficientes.
1. El mejor título al texto es:
A) Las consecuencias de la migraña
B) Migraña: últimas investigaciones
C) Origen de la migraña
D) Causas de la migraña
E) Tipos de migraña
A) La migraña se produce en el tronco cerebral.
B) Toda droga combate eficientemente la migraña, aunque se sigue estudiando métodos más efectivos.
C) El dolor genera impulsos neuronales en los vasos sanguíneos.
D) La migraña se origina en la electricidad.
E) Las neuronas envían cargas eléctricas hasta el tronco encefálico.
- 3. TEXTO II
Mariana: The Beatles es el grupo más importante del siglo XX; es increíble cómo cuatro genios de la música pudieron reunirse, es casi como un regalo del cielo para la humanidad. Cuando escucho cualquier canción del rock actual siempre identifico alguna melodía de una canción de The Beatles, su influencia, como ves, ha sido grandísima. No se puede hablar de rock del siglo XX sin su presencia; gracias a ellos, la música en inglés es la que domina el mundo del rock. Como ves, es un grupo extraordinario que a todo mundo le debería de gustar.
Úrsula: La música del rock del siglo XX tiene grandes influencias, de The Beatles, pero no se puede personalizar y excluir a otros de igual importancia y, es más, de mejor calidad total. The Rolling\ s Stone es un grupo que musicalmente iguala a The Beatles, pero en letras es superior, de lo que se concluye que es un mejor grupo. La misma vigencia actual del grupo confirma lo que te digo, todo el mundo que escucha a The Beatles lo hace con ese aire de nostalgia por una época que ya no está; en cambio a The Rolling\ s Stone, se le sigue escuchando porque produjo y sigue produciendo buenos discos.
¿Cuál sería el punto de discrepancia?
A) Si The Beatles es el grupo más importante del siglo XX.
B) Los criterios válidos para determinar la cantidad de la influencia de una determinada banda.
C) Si el elemento sonoro es suficiente para determinar la calidad total de una banda.
D) Si la vigencia de un grupo musical es un factor determinante para su clasificación.
E) Si la influencia musical del siglo XX se puede personalizar o es equivocado hacerlo.
- 4. ¿Cuál es la idea en la que coinciden ambas personas?
A) La música rock del siglo XX es la mejor de todos los tiempos.
B) The Beatles y The Rolling
C) La vigencia de una banda no depende del gusto de la gente sino de la calidad artística.
D) La música rock posee influencias considerables de The Beatles.
E) Las letras de las canciones son un factor importante en la calidad final de una composición.
- 5. ILATIVOS
___faltaban cuatro puntos de los nueve que___. Con___se haría inalcanzable___el adversario___ cercano.
A) Sólo – resta – eso – Por – mas
B) Sólo – restan – ello – para – mas
C) Sólo – restan – eso – para – más
D) Sólo – resta – eso – Para - mas
E) Sólo – resta – eso – Para – más
- 6. Él era hombre fornido, de espalda ancha: pero, a pesar de ello, era ___ en su caminar:
A) torpe
B) tenaz
C) lento
D) pesado
E) rápido
- 7. ORACIONES INCOMPLETAS
Los lentes de contacto mojados se mantienen _____________unidos a la superficie ocular.
A) crudamente
B) suavemente
C) delicadamente
D) fuertemente
E) superficialmente
- 8. PLAN DE REDACCIÓN
La anguila
1) Existen 500 especies.
2) Puede dejar inconsciente a un caballo a cinco metros de distancia.
3) De las cuales la más conocida es la anguila eléctrica.
4) Genera hasta 700 voltios.
5) Es un pez de agua dulce.
6) Produce dos cargas eléctricas.
7) Este pez se caracteriza por ser un animal de dos metros de longitud.
A) 5, 6, 3, 4, 1, 2, 7
B) 5, 7, 1, 3, 6, 4, 2
C) 1, 7, 6, 2, 3, 4 5
D) 5, 1, 3, 4, 2, 7, 6
E) 5, 2, 3, 1, 4, 6,7
- 9. Publicación de libro
1) Sin embargo, a su autor sólo le llevó seis meses para redactarlo.
2) Ya editado el libro acaparó la expectativa.
3) El tema era de mucha actualidad.
4) Era tan bueno este proyecto que muchas editoriales disputaron su publicación.
5) Tomó cinco años para imprimirse.
A) 3, 4, 5, 1, 2
B) 5, 3, 4, 1, 2
C) 3, 5, 4, 1, 2
D) 2, 5, 3, 4, 1
E) 1, 5, 3, 4, 2
- 10. ELIMINACIÒN DE ORACIONES I
Elimina la oración incoherente:
A) 4. Lograron mucho éxito con la cosecha.
B) 2. Los fertilizantes ayudaron a la cosecha.
C) 5. La cosecha pudo ser vendida muy pronto.
D) 3. Las técnicas agrícolas fueron muy productivas.
E) 1. La empresa quebró: producto de la sequía.
- 11. ELIMINACIÒN DE ORACIONES II
Elimina la oración incoherente:
A) 4. El auditorio se llenó.
B) 1. El teatro decaído en los últimos tiempos.
C) 2. Mientras el público permanecía en la cola los técnicos ambientaban el escenario.
D) 3. Se vendieron todas las entradas.
E) 5. Era un gran espectáculo.
- 12. ANALOGÍAS
ESCULTOR : MÁRMOL:
A) Herrero : herradura
B) Sastre : tijera
C) Pescador : red
D) Pintor : cuadro
E) Ebanista : madera
A) Pecho : coraza
B) Brazo : escudo
C) Abdomen : faja
D) Pie : zapato
E) Mano : guante
- 14. INCLUSIÓN
¿Qué concepto debe estar necesariamente incluido en INFANCIA?
A) Inocencia
B) Ternura
C) Intrepidez
D) Dependencia
E) Inconsistencia
- 15. NIÑOS SABIOS
Los domingos se reúnen los campesinos en la cantina para tomar algo y
charlar con sus amigos. Se divierten mucho de esta manera. A veces
discuten asuntos serios, pero por lo general, prefieren contar
experiencias cómicas para reírse.
-Mi hija menor, Alicia- dice Sebastián a sus compañeros, -es una chica
que comprende bien la aritmética y la lógica. Ayer, por ejemplo, su
hermana mayor, Flora, le preguntó cuántos años tiene y ella dijo:
“Cinco años”. “¿Y el año pasado?” “Cuatro años”. “Como cuatro y cinco
hacen nueve, tú tienes nueve años” dijo Flora.
-No es fácil engañar a Alicia. Inmediatamente ella preguntó a su
hermana mayor: “¿Cuántas piernas tienes tú, Flora?” “Naturalmente
tengo dos piernas como todo el mundo”. “¿Y el año pasado?” “Dos,
también”. “Pues bien” dijo Alicia, “como dos y dos hacen cuatro, tú
tienes cuatro piernas y eres un burro”.
Ahora es Fernando el que insiste en que su hijo Felipe es aun más
inteligente.
-Claro es que va a llegar a ser un gran científico. Hace una semana
atrapó un saltamontes. Puso el insecto sobre la mesa y cuando gritó
“¡Salta!” el animalito saltó. Entonces le arrancó al animalito las
piernas. Le puso otra vez sobre la mesa y de nuevo gritó: “¡Salta!” Pero
esta vez el saltamontes no saltó. “Esto prueba” me dijo Felipe, “que si
le arrancamos las piernas, el saltamontes se pone sordo”.
-Amigos- dice el viejo Álvarez, es verdad que sus hijos son sumamente
inteligentes. Pero, a mi juicio, mi nieta, Adelita, criatura de doce
semanas, es la nena más inteligente del mundo. Ya lee el periódico, y
escucha la radio. Pasa todo el tiempo pensando en los problemas del
mundo -la guerra, la contaminación del aire, el costo de la vida y los
impuestos que van aumentándose.
-Amigo Álvarez- dijeron los otros, -creemos lo que nos cuentas porque
eres un hombre muy honrado, pero dinos, ¿cómo sabes lo que piensa la
nena si no habla todavía?
-No es necesario hablar con ella para saber que ella piensa en los
problemas internacionales y domésticos. Si ella no está pensando en
estos asuntos tan tristes, ¿por qué está llorando todo el tiempo?
¿Qué no se hace en la cantina?
A) No se divierten los campesinos.
B) No dan de beber a los chicos.
C) No hablan de asuntos cómicos.
D) N.A
E) No hablan de asuntos serios.
- 16. ¿Cuántos años tendrá la hija menor el año próximo? Tendrá…
A) seis años
B) diez años
C) nueve años
D) cuatro años
E) N.A
- 17. ¿Por qué no saltó el saltamontes, según el hijo de Fernando?
A) Porque se volvió sordo.
B) Porque no tenía piernas.
C) Porque el hijo de Fernando gritó:-¡Salta!
D) N.A
E) Porque el hijo de Fernando es científico.
- 18. Según Álvarez, ¿qué hace su nieta?
A) Mira televisión.
B) Lee el diario.
C) N.A
D) Habla de la guerra.
E) Paga los impuestos.
- 19. ¿Cómo sabe Álvarez que su nieta es inteligente? Lo sabe porque…
A) no tiene más de tres meses.
B) N.A
C) tiene miedo del aire contaminado.
D) su condición es muy mala.
E) llora muchísimo.
- 20. El narrador del texto está en...
A) tercera persona.
B) segunda persona.
C) primera y segunda persona.
D) primera persona.
E) N.A
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