A) un grupo o conjunto de individuos seres humanos o animales que comparten elementos o cosas en común creando una misma identidad.
B) localidades y sitios mas importantes
C) situaciones cotidianas que indican el cumplimiento o incumplimiento de las normas y reglamentos.
D) derechos y deberes en un lugar determinado

A) el manual de convivencia que hay en lugares donde estudias, trabajas y vives.
B) los diccionarios
C) los cuadernos y documentos que usamos a diario
D) albunes de caricaturas e. historitas

A) hablar siempre con la verdad y cumplir lo que promete
B) respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconomico, religión, nacionalidad o impedimentos fisicos y mentales
C) cuidar y respetar el medio ambiente
D) respetar la patria

A) un documento en el que están escritas las normas que regulan las relaciones entre las personas que conforman la comunidad educativa y sus responsabilidades yderechos
B) un libro de representaciones graficas
C) una hoja donde están los malos comportamientos de los alumnos y las correcciones para estos.
D) un libro que nos sirve para encontrar los significados

A) normas para transitar en las calles
B) normas familiares
C) normas del colegio
D) normas del salón de clases

A) un representante del municipio, quien hace cumplir los deberes de las personas
B) un representante de ultimo grado elegido por los estudiantes, con el fin de defender sus derechos y hacer que estos cumplan con sus deberes
C) un representante de nuestro departamento, quien defiende los derechos de las personas
D) un representante de salon, quien ayuda a llevar la disciplina .

A) el voto
B) señales
C) juegos
D) adivinanzas

A) señales informativas
B) señales reglamentarias
C) señales preventivas
D) señales desviativas

A) señales para transitar
B) puntos cardinales
C) partes del semaforo
D) señales preventivas

A) desde el este (oriente)
B) desde el norte
C) desde el sur
D) desde el occidente