A) Soportar el clima en donde viven B) Volar más alto con sus plumas C) Verse mejor que otros animales
A) La cubierta animal no han cambiado en millones de años B) Las cubiertas de los animales sirven para protegerse del peligro de extinción C) Las cubiertas han evolucionado a través de la historia por los cambios climáticos D) La cubierta animal no se ha adaptado al medio
A) Es cuando los animales logran desenvolverse de mejor manera en el medio ambiente donde viven B) Cuando emigra a un mejor mdioambiente C) Cuando los animales mueren por no adaptarse al habitad donde viven D) Es cuando el animal adapta el medio ambiente a sus necesidades
A) Estancamiento B) Desplazamiento C) Pasivo D) Adaptación
A) Que fabriquen su propio alimento B) Que estén inmovilizados C) Para subsistir D) Para construir su propio refugio
A) Como se trasladan para sobrevivir B) Como olfatean C) Como se comunican D) La manera como respiran
A) Éxito en el la búsqueda de comida por parte de los animales B) Adaptación al medio por parte de los animales C) Reproducción sexual por parte de los animales D) Adaptación al medio por parte de los animales
A) Recibir estímulos del mundo exterior B) Estar inconsciente del mundo exterior C) Recibir información del mundo exterior D) Estar en constante peligro en el mundo exterior
A) Percibir el mundo que nos rodea B) Hacer pensar al cerebro C) Ser dependientes del mundo exterior D) Alertarnos de emergencias
A) Saltar, trotar, olfatear y escuchar B) Jugar, mirar, comer, olfato y oído C) Gusto, tacto, olfato, oído, vista D) Correr, olfato, oído, tacto y gusto
A) Es cuando los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren B) Es cuando los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren C) Es cuando los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren D) Es cuando los seres vivos mueren
A) Para relacionarse con otros B) Para morir y luego vivir C) Para vivir en comunidad D) Para que las generaciones de animales y personas sean diferentes y no siempre las mismas
A) D y F son las mediciones de primavera y otoño B) E y F son las mediciones de verano y primavera C) B y C son las mediciones de primavera y verano D) A y B son las mediciones de invierno y verano
A) En estado gaseoso y en verano B) En estado plasma y en otoño C) En estado líquido y en primavera D) En estado sólido y en invierno
A) el movimiento de las placas tectónicas. B) la actividad del centro de la Tierra. C) el efecto del calor del sol sobre la Tierra. D) el movimiento de traslación de la Tierra alrededor del sol.
A) La bolita de acero B) La bolita de plasticina. C) La bolita de cristal y la bolita de plasticina. |