A) A ∪ B = [-3, 7) B) A ∪ B = [-3, 6) C) A ∪ B = (-3, 6] D) A ∪ B = (-3, 7]
A) (–5,5) B) [–5,5] C) (-∞,-5)∪(5,∞) D) (-∞,-5]∪[5,∞)
A) toma todos los números reales desde a B) indica que a es positivo C) indica que a es negativo D) toma todos los números reales después de a E) es equivalente con [a, +∞]
A) (5,7 ) B) [-5,7 ) C) (-5,7] D) [5,7 ]
A) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5} B) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5} C) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5} D) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5}
A) -3< X< 6 B) -3> X< 6 C) -3≤ X≤ 6 D) -3> X> 6
A) -2≤ X< 10 B) -2>X< 10 C) 2≤ X< 10 D) -2≤ X ≤10 X ≤ 8 (8,∞) (∞,8 ] (-8,0) (-∞,8)
A) contiene 7 números B) es cerrado C) no contiene al 2 y 10 D) contiene al 2 y 10 E) contiene 9 números
A) (1,4) B) (4,1] C) (4,1) D) [4,1] Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1)
A) el último valor es 0,9 B) son todos los números entre -1 y 1 C) contiene dos números: -1 y 1 D) el primer valor es -1 y el último valor es 1 E) el último valor es 0,99999....(periódico)
A) al conjunto de los números reales (R) B) al conjunto de los números enteros (Z) C) la unión de los negativos con los positivos D) al conjunto vacio E) la intersección de los positivos con los negativos Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>-2 x≥-2 x≤-2 x<-2
A) [5,3] B) (3,5) C) la unión entre x≥3 y x≤5 D) 3<x<5 E) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5]
A) no se puede determinar B) todos los números reales menos el 2 C) todos los números reales incluido el 2 D) sólo 2 E) vacia
A) incluye los valores extremos B) no incluye los valores extremos C) se simboliza con [ ] D) incluye sólo el valor extremo derecho E) incluye sólo el valor extremo izquierdo
A) el conjunto vacio B) 0 C) (-∞,0] D) no se puede determinar E) (-∞,+∞) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-4,2] (-4,2) [-4,2] [-4,2) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-2,1] (-2,1) [-2,1] [-2,1)
A) no se les escribe paréntesis B) pueden aparecer como [-∞,+∞] C) pueden aparecer como (+∞,-∞) D) se les indica con paréntesis redondo E) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
A) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞) B) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞) C) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞] D) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞)
A) {x | x<-2} B) {x | |x|>-2} C) {x | x>-2} D) {x | x≤-2}
A) (-2,1]∪(1,4) B) [-2,1)∪(1,4] C) (-2,1)∪(1,4) D) (-2,1)∪(1,4]
A) A = [5, 15] B) A = (5, 15] C) A = [5, 15) D) A = (5, 15)
A) {x | x> –2 o x≤1} B) {x | x≥-2 y x<1} C) {x | -2<x<1} D) {x | x>-2 y x≤1} Determina el intervalo que representa a la gráfica -1<x<2 -1<x≤2 -1≤x≤2 -1≤x<2
A) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5} B) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5} C) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5} D) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5}
A) contiene solo números enteros B) es una secuencia de números C) es una secuencia infinita de números reales D) es una secuencia finita de números reales E) no contiene números negativos
A) A ∩ B = [-2, 5) B) A ∩ B = [-5, 6) C) A ∩ B = (-2, 5] D) A ∩ B = [-2, 6) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>2 x≥2 x≤2 x<2
A) A ∪ B = (-2, 5) B) A ∪ B = [-1, 4) C) A ∪ B = [-2, 5) D) A ∪ B = (-2, 5] Determina el intervalo que representa a la gráfica -3<x<5 -3<x≤5 -3≤x≤5 -3≤x<5
A) 9 > X B) -9 ≤ X C) 9 ≤ X D) -9> X |