A) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela B) La Escuela de Traductores de Toledo C) Los monasterios D) Las universidades
A) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). B) Su rima es libre. C) Es de autor desconocido. D) Es poesía escrita y no oral.
A) El romancero B) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas C) Los villancicos castellanos D) Las jarchas
A) Villancicos de guerra B) Villancicos de trabajo C) Villancicos de vela D) Mayas
A) Las jarchas constan de ocho o diez versos. B) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. C) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. D) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica.
A) didáctico y moralizador. B) informativo. C) contemplativo. D) lúdico.
A) Los romances B) Los villancicos C) La novela caballeresca D) El teatro
A) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. D) Predomina en ellos la rima consonante.
A) Apelación a los oyentes B) Ausencia de elementos de repetición C) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales D) Pervivencia de arcaísmos
A) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. B) Se enemista con su rey y le presenta batalla. C) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. D) Es desterrado y conquista Valencia.
A) Cantar del destierro B) Cantar de las bodas C) Cantar de la afrenta de Corpes D) Cantar de los infantes de Carrión
A) Usa exclusivamente el verso alejandrino. B) Divide los versos en dos hemistiquios. C) Su estrofa es la cuaderna vía. D) Tiene preferencia por la rima asonante.
A) Santo domingo de Silos B) Milagros de Nuestra Señora C) El sacrificio de la Misa D) Libro de Alexandre
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Guerras entre moros y cristianos. C) Composiciones líricas de carácter religioso. D) Cuentos y fábulas de intención didáctica.
A) Mester de juglaría B) Ninguna escuela C) Poesía goliárdica D) Mester de clerecía |