A) Konditionierte Reflexe B) Soziales Verhalten C) Operante Konditionierung D) Kognitive Entwicklung
A) Operante Konditionierung B) Kognitives Lernen C) Lernen durch Beobachtung D) Klassische Konditionierung
A) Aussterben B) Verallgemeinerung C) Diskriminierung D) Gewöhnung
A) Diskriminierung B) Aussterben C) Verstärkung D) Verallgemeinerung
A) Verallgemeinerung B) Aussterben C) Diskriminierung D) Konditionierung
A) Verallgemeinerung der Antwort B) Auslöschung der konditionierten Reaktion C) Verstärkung der Reaktion D) Zunahme des Speichelflusses
A) Lernen, einen Knopf für Essen zu drücken B) Speichelfluss als Reaktion auf Nahrung C) Angstreaktion auf ein lautes Geräusch D) Speichelfluss als Reaktion auf eine Glocke
A) Iwan Pawlow B) B.F. Skinner C) John Watson D) Albert Bandura |