Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir catarsis en el público
B) producir catarsis en los actores
C) producir una reflexión en quien lo ve
D) contar una historia a través de los personajes
E) producir lágrimas en el público
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) ser leído
B) cantarle a un Dios
C) se respresentado
D) todas son correctas
E) ser cantado
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
B) 1. desenlace 2. climax 3. actos
C) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
D) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
E) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. actos 2. cuadros
B) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
C) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
D) 1. acto 2. cuadro 3. escena
E) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) es el conflicto en sí, también llamado climax
B) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
C) se describe el ambiente
D) es donde se produce catarsis
E) es cuando se resuelve el problema de los personajes
  • 6. El climax se refiere a:
A) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
B) es cuando se canta a un Dios
C) es cuando se resuelve el problema de los personajes
D) se describe el ambiente y los personajes
E) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
B) es cuando se canta a un Dios
C) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
D) se describe el ambiente y los personajes
E) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) la representación que realizan los actores
B) movimiento corporales que realizan los personajes
C) resolución del problema presentado
D) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
E) la descripción del ambiente y de los personajes
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
B) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
C) movimiento corporales que realizan los personajes
D) resolución del problema presentado
E) entrada y salida de un personaje del escenario
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
B) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
C) entrada y salida de un personaje del escenario
D) la representación que realizan los personajes
E) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
  • 11. El teatro se origina en:
A) Roma
B) Inglaterra
C) Japón
D) África
E) Grecia
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) representación en que sólo actúan hombres
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
C) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
D) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
E) representación en que se canta
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que el público se emociona
B) subgénero en que los protagonistas son mimos
C) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
D) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
E) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) conversación
B) Monologo
C) Soliloquio
D) Acotaciones
E) Aparte
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Aparte
B) Soliloqueo
C) Acotaciones
D) Monólogo
E) Conversación
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) aparte
B) viñetas
C) se lo dice a cada actor
D) diálogos
E) acotaciones
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) narrador
B) actor
C) poeta
D) ensayista
E) dramaturgo
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) saber expresar con su cara
B) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
C) ser reflexivo
D) ser itinerante
E) ser bilingüe
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) teatro isabelino
B) teatro del noh
C) teatro de marionetas
D) cortometraje
E) teatro Kabuki
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro de marionetas
B) musical
C) teatro del Noh
D) teatro italiano
E) teatro de la crueldad
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro Kabuki
B) teatro isabelino
C) teatro Laboratorio
D) teatro circo
E) teatro del absurdo
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro inglés
B) teatro alemán
C) teatro japonés
D) teatro chileno
E) teatro laboratorio
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro experimental
B) teatro del absurdo
C) teatro circo
D) teatro isabelino
E) teatro japonés
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Inglaterra
B) Roma
C) Chile
D) Grecia
E) Rusia
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) Bufón
B) tontín
C) gracioso
D) cirquero
E) comediante
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro isabelino
B) teatro circense
C) teatro de la crueldad
D) teatro del absurdo
E) teatro japonés
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro del absurdo
B) teatro japonés
C) teatro de la crueldad
D) teatro italiano
E) teatro experimental
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) experimental
B) narrativa
C) dramática
D) poética
E) trágica
  • 29. El género dramático es:
A) la representación de lo narrativo
B) la representación de conflictos de la vida
C) la catarsis que producen los actores a los personajes
D) la ficción y realidad de alguno seres
E) la representación cantada de una ópera
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro italiano
B) teatro inglés
C) teatro laboratorio
D) teatro chileno
E) teatro japonés
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro alemán
B) teatro chileno
C) teatro de marionetas
D) teatro japonés
E) el teatro isabelino
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) Rosa y Ester
B) todas las prostitutas
C) Ester y Roberto
D) sólo Ester
E) sólo Roberto
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) María Izquierdo
B) Isidora Aguirre
C) la Negra Ester
D) Andrés Aguirre
E) Andrés Pérez
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