Educación Física 4° I periodo
- 1. una de las principales actividades antes de practicar un deporte es:
A) estudiar para el examen
B) dormir bien
C) hacer el calentamiento
D) comer antes del ejercicio
- 2. Pedro está jugando fútbol con sus compañeros y al patear el balón siente un fuerte dolor en su musculo. una razón por la que Pedro siente esto es:
A) dio un golpe en falso
B) no se alimenta bien
C) no calentó ni hizo estiramiento
D) no se hidrató bien
- 3. una actividad deportiva en al que los estudiantes tensionan sus músculos para el ejercicio se llama:
A) estiramiento
B) calentamiento
C) reposo
D) deporte extremo
- 4. la actividad en la que los niños hacen actividades repetidas como trotar es conocida como:
A) reposo
B) calentamiento
C) dormir
D) hidratación
- 5. El calentamiento es el conjunto de actividades que realizamos para poner en funcionamiento las distintas partes del cuerpo. esta opción corresponde a la pregunta
A) ¿Qué es materia?
B) ¿Dónde se debe hacer la hidratación?
C) ¿Qué es el calentamiento?
D) ¿Cómo es el estiramiento?
- 6. Estirar músculos: consiste en adoptar posiciones para hacer que varíe la longitud que el músculo
tiene cuando está en reposo, haciéndose más largo. La anterior afirmación corresponde a:
A) calentamiento
B) alimentación
C) reposo
D) estiramiento
- 7. La actividad física es tanto un deporte organizado como una actividad recreativa, un juego o
cuando practicamos algún ejercicio en la clase de educación física. esta afirmación corresponde a:
A) el reposo
B) el estiramiento
C) la actividad física
D) el calentamiento
- 8. Las capacidades motoras son las que permiten hacer movimientos precisos, ágiles y equilibrados.
un ejemplo de estas son:
A) Pedro jugando a ser estatua
B) Pedro durmiendo
C) Pedro jugando fútbol
D) Pedro leyendo
- 9. Las capacidades motoras son:
COORDINACIÓN: nos permite hacer movimientos con precisión y de forma sincronizada.
AGILIDAD: utilizamos las posibilidades de movimiento del cuerpo en el espacio, de forma rápida y armoniosa.
EQUILIBRIO: nos permiten mover el cuerpo con control y mantener cualquier posición contra la gravedad.
un ejemplo de EQUILIBRIO es:
A) caminar de manos
B) rodar en la colchoneta
C) correr
D) nadar
- 10. la COORDINACIÓN: nos permite hacer movimientos con precisión y de forma sincronizada. un ejemplo de coordinación es :
A) levantar pesas
B) caminar de manos
C) caminar por la cuerda floja
D) mover brazos y piernas si equivocarnos
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