A) Interprétation des données B) faire des observations C) tirer des conclusions D) faire une hypothèse
A) Poser une question, analyser des résultats, émettre une hypothèse, tester l’hypothèse, tirer des conclusions, communiquer des résultats. B) Poser une question, émettre une hypothèse, tester une hypothèse, tirer des conclusions, analyser des résultats, communiquer des résultats. C) Poser des questions, émettre une hypothèse, tester l’hypothèse, analyser les résultats, tirer des conclusions, communiquer les résultats. D) Émettre une hypothèse, tester l’hypothèse, analyser les résultats, poser une question, tirer des conclusions, communiquer les résultats.
A) Il y a combien de temps les dinosaures vivaient-ils sur Terre ? B) Combien de girafes vivent en Afrique ? C) La quantité de sel dans l’eau affecte-t-elle la température à laquelle elle bout ? D) Qui a fabriqué le premier microscope ?
A) C'est une prédiction. B) il faudrait reformuler la question C) C'est une instruction if/then D) C'est testable
A) une expérience contrôlée B) une théorie C) une variable indépendante D) une variable dépendante
A) Les balles de tennis gelées ne rebondiront pas aussi haut. B) Si je congèle une balle de tennis, elle ne rebondira pas aussi haut. C) Si une balle de tennis est gelée, elle ne rebondira pas aussi haut qu’une balle qui n’est pas gelée. D) Si je chauffe une balle de tennis, elle rebondira haut.
A) méthode scientifique B) observation C) enquête D) conclusion
A) méthode scientifique B) observation C) hypothèse D) expérience
A) variable indépendante B) variable dépendante C) variable contrôlée D) variable expérimentale
A) variable dépendante B) conclusion C) variable contrôlée D) variable indépendante
A) les alligators mâles B) la température C) l'incubateur D) le sexe de l'alligator
A) l'incubateur B) la taille des bébés alligators C) la température D) le sexe des bébés alligators
A) la quantité de sel dans l'eau B) l'eau C) la température de l'eau D) le nombre de plantes dans l'eau
A) la température de l'eau B) l'eau C) le nombre de plantes dans l'eau D) la quantité de sel dans l'eau
A) variables ou constantes contrôlées B) variables indépendantes C) variables dépendantes D) expériences contrôlées
A) hypothèse B) conclusion C) question D) observation
A) tirer des conclusions B) poser des questions C) faire des observations D) formuler une hypothèse
A) communiquer les résultats B) expérimenter C) faire une hypothèse D) Analyse des données
A) mètres B) litres C) grammes D) kilogrammes
A) litres B) grammes C) millilitres D) kilolitres
A) kilomètres B) millimètres C) mètres D) centimètres
A) millilitres B) centimètres C) grammes D) pouces
A) analyser les données B) poser des questions C) faire une hypothèse D) communiquer les résultats
A) expérience contrôlée B) question C) hypothèse D) conclusion
A) titres B) propreté C) tous ceux-là D) étiquettes
A) Plante A B) Plante C C) Tous D) Plante B
A) théorie B) loi C) hypothèse D) expérience
A) inférence B) théorie C) conclusion D) hypothèse
A) enquêtes B) procédures standard C) la méthode scientifique D) directives expérimentales
A) tableau de données B) graphique à secteurs C) graphique linéaire D) graphique à barres
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