A) Προώθηση της χρήσης της ρομποτικής τεχνολογίας στην επιστημονική έρευνα B) Ενθάρρυνση των ερευνητών να αναλογιστούν τις δικές τους προκαταλήψεις και υποθέσεις C) Εμποδίζοντας τους επιστήμονες να μοιράζονται τα ευρήματά τους με άλλους D) Διασφάλιση ότι τα επιστημονικά πειράματα παράγουν πάντα συνεπή αποτελέσματα
A) Με τον ισχυρισμό ότι οι επιστημονικές θεωρίες είναι πέρα από την ανθρώπινη κατανόηση B) Αποδεικνύοντας ότι τα επιστημονικά πειράματα είναι πάντα ακριβή C) Δείχνοντας ότι τα επιστημονικά δεδομένα δεν υπόκεινται ποτέ σε αλλαγές D) Αναδεικνύοντας ότι ακόμη και η επιστημονική γνώση επηρεάζεται από κοινωνικούς παράγοντες
A) Αυτή η επιστημονική γνώση μπορεί να αποκτηθεί μόνο μέσω ριζοσπαστικών επιστημονικών μεθόδων B) Αυτή η επιστημονική γνώση βασίζεται σε ριζοσπαστικές πολιτικές ιδεολογίες C) Αυτή η επιστημονική γνώση είναι εγγενώς προκατειλημμένη εναντίον ορισμένων ομάδων D) Ότι η επιστημονική γνώση κατασκευάζεται από ανθρώπινο μυαλό και δεν είναι αντικειμενική πραγματικότητα
A) Προώθηση της οικοδόμησης νέων κοινωνικών ιδανικών βασισμένων σε επιστημονικές ανακαλύψεις B) Υποστήριξη της έννοιας των μεμονωμένων επιστημόνων ως αντικειμενικών αναζητητών της αλήθειας C) Τονίζοντας ότι η επιστημονική γνώση είναι κοινωνικά κατασκευασμένη και όχι καθαρά αντικειμενική D) Ενίσχυση της ιδέας ότι η επιστημονική γνώση είναι ανεξάρτητη από κοινωνικές επιρροές
A) Υποδηλώνει μια ομάδα επιστημόνων που φορούν αόρατο καμουφλάζ κατά τη διάρκεια πειραμάτων B) Σηματοδοτεί ένα κολέγιο που διδάσκει επιστήμη χωρίς καμία φυσική πανεπιστημιούπολη C) Αναφέρεται σε ένα άτυπο δίκτυο επιστημόνων που μοιράζονται γνώσεις και συνεργάζονται D) Περιγράφει μια μυστική κοινωνία μέσα στην επιστημονική κοινότητα
A) Ότι οι επιστημονικές θεωρίες δεν μπορούν ποτέ να γίνουν κατανοητές από τα συνηθισμένα άτομα B) Ότι οι επιστημονικές θεωρίες από διαφορετικές ιστορικές περιόδους μπορεί να είναι θεμελιωδώς ασυμβίβαστες C) Ότι όλες οι επιστημονικές θεωρίες είναι εναλλάξιμες και ισοδύναμες D) Ότι οι επιστημονικές θεωρίες είναι πάντα ανάλογες μεταξύ τους
A) Εστιάζοντας μόνο στα ανθρώπινα επιτεύγματα στην επιστημονική ιστορία B) Αγνοώντας την επίδραση περιβαλλοντικών παραγόντων στα επιστημονικά πειράματα C) Διερευνώντας πώς οι μη ανθρώπινες οντότητες και οι τεχνολογίες διαμορφώνουν την παραγωγή επιστημονικής γνώσης D) Επιμένοντας στην αποκλειστικότητα της ανθρώπινης νοημοσύνης στην επιστήμη
A) Ενθαρρύνοντας τους επιστήμονες να υιοθετήσουν ακραίες ακτιβιστικές ιδεολογίες B) Υπερασπίζοντας την εξάλειψη της επιστημονικής γνώσης από την κοινωνία C) Με την ανάδειξη των κοινωνικών και πολιτικών διαστάσεων των επιστημονικών πρακτικών και της παραγωγής γνώσης D) Με την προώθηση του ακτιβισμού στα επιστημονικά εργαστήρια
A) Τονίζει τη διαπλοκή των επιστημονικών και τεχνολογικών εξελίξεων με κοινωνικούς παράγοντες B) Επικεντρώνεται αποκλειστικά στις τεχνολογικές εξελίξεις χωρίς να λαμβάνει υπόψη τις επιστημονικές αρχές C) Προωθεί τον διαχωρισμό της επιστήμης και της τεχνολογίας στην κοινωνία D) Αναλύει την επιστήμη απομονωμένη από τις κοινωνικές επιρροές
A) Ένας κλάδος της επιστήμης αφιερωμένος στη μελέτη της τεχνολογίας χωρίς κοινωνικά πλαίσια B) Ένα διεπιστημονικό πεδίο που μελετά τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ επιστήμης, τεχνολογίας και κοινωνίας C) Ένα πεδίο που μελετά μόνο επιστημονικά πειράματα που γίνονται με προηγμένη τεχνολογία D) Ένας κλάδος που αποκλείει τις κοινωνικές επιπτώσεις στην επιστημονική και τεχνολογική πρόοδο
A) Με την προώθηση του ελιτισμού στις επιστημονικές κοινότητες B) Προτείνοντας ότι η επιστημονική γνώση πρέπει να περιορίζεται σε μια επιλεγμένη ομάδα ατόμων C) Υπογραμμίζοντας την ανάγκη για επιστημονικούς δικτάτορες στα ερευνητικά ιδρύματα D) Υπερασπίζοντας τον εκδημοκρατισμό της παραγωγής επιστημονικής γνώσης και των διαδικασιών λήψης αποφάσεων
A) Τόμας Κουν B) Μπρούνο Λατούρ C) Ντέιβιντ Μπλορ D) Καρλ Πόπερ
A) Μαρία Κιουρί B) Κάρολος Δαρβίνος C) Μπρούνο Λατούρ D) Ισαάκ Νιούτον |