A) Datos.
B) Adecuación.
C) Recursos gráficos.
D) Cohesión.
E) Título.

A) Subtítulos.
B) Cohesión.
C) Adecuación.
D) Datos.
E) Recursos gráficos.

A) Precisión.
B) Datos formales.
C) Objetividad.
D) Adecuación y coherencia.
E) Título.

A) Datos formales.
B) Recursos gráficos.
C) Precisión y claridad.
D) Función referencial.
E) Adecuación, coherencia y cohesión.

A) Adecuación.
B) Objetividad.
C) Recursos gráficos.
D) Claridad.
E) Cohesión.

A) Subtítulos.
B) Precisión y claridad.
C) Título.
D) Cohesión.
E) Objetividad.

A) Diálogo y exposición.
B) Adecuación, coherencia y cohesión.
C) Recursos gráficos.
D) Objetividad y formalidad.
E) Descripción y narración.

A) son escritos lúdicos que facilitan el divertimento.
B) nos permiten dar a conocer un tema.
C) nos permiten expresar sentimientos y emociones.
D) son escritos utilitarios y prácticos.

A) Curriculum Vitae
B) Solicitud de empleo.
C) Mapa Conceptual.
D) Carta Poder.

A) solicitud de empleo, mapas conceptuales, mapas mentales, cuadro sinóptico, experiencia laboral, estudios y datos personales, entre otras características.
B) experiencia académica, datos personales, adecuación, coherencia, cohesión, conectores, esquemas, viñetas, recursos gráficos y datos laborales, entre otros.
C) datos, propósito, estudios, experiencia laboral, idiomas, habilidades, reconocimientos, entre otros.
D) datos, palabras clave, conceptos, llaves, conectores, sangrías, coherencia y descripciones, entre otros.