A) Ανάπτυξη δεξιοτήτων στην επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά. B) Μελετώντας ιστορία και λογοτεχνία. C) Εξάσκηση αθλητικών ικανοτήτων. D) Μαθαίνοντας για διαφορετικούς πολιτισμούς.
A) Για να διασφαλιστεί ότι η έρευνα αξιολογείται από ειδικούς στον τομέα πριν από τη δημοσίευση. B) Για την προώθηση μη επαληθευμένων πληροφοριών. C) Να μπερδεύει τους αναγνώστες με τη σύνθετη γλώσσα. D) Να περιοριστεί η πρόσβαση στην επιστημονική γνώση.
A) Ένα σύστημα χωρίς τυπικές μονάδες. B) Ένα σύστημα μέτρησης με βάση το μέτρο, το κιλό και το δευτερόλεπτο. C) Ένα σύστημα που χρησιμοποιείται μόνο στην εξερεύνηση του διαστήματος. D) Ένα απαρχαιωμένο σύστημα μέτρησης.
A) Μια μακρά και κουραστική διαδικασία έρευνας. B) Μια στιγμή σύγχυσης. C) Ένα προκαθορισμένο αποτέλεσμα. D) Μια ξαφνική συνειδητοποίηση ή μια σημαντική ανακάλυψη στην κατανόηση ενός προβλήματος.
A) Για να περιορίσετε τη δημιουργικότητα. B) Να δημιουργήσει ανταγωνισμό μεταξύ των επιστημόνων. C) Να αγνοήσει τη συμβολή από άλλους κλάδους. D) Για την επίλυση σύνθετων προβλημάτων του πραγματικού κόσμου που απαιτούν γνώση από πολλαπλά πεδία.
A) Για να αποφευχθούν οι επιστημονικές εξελίξεις. B) Να απομνημονεύει επιστημονικά δεδομένα. C) Να ακολουθεί τυφλά χωρίς αμφισβήτηση. D) Να λαμβάνει τεκμηριωμένες αποφάσεις και να συμμετέχει σε συζητήσεις για επιστημονικά θέματα.
A) Να αποδέχονται τυφλά την εξουσία. B) Να αναλύει και να αξιολογεί τις πληροφορίες αντικειμενικά και να παίρνει τεκμηριωμένες αποφάσεις. C) Να απορρίψει όλα τα επιστημονικά στοιχεία. D) Να αποθαρρύνει τη συζήτηση.
A) Να αγνοήσει τις ηθικές σκέψεις. B) Να δοθεί προτεραιότητα στο προσωπικό κέρδος έναντι του κοινωνικού οφέλους. C) Να διασφαλίζει την ειλικρίνεια, την ακεραιότητα και την υπεύθυνη συμπεριφορά στην αναζήτηση της γνώσης. D) Για την προώθηση της εξαπάτησης και της απάτης.
A) Να περιοριστεί η προσβασιμότητα στην έρευνα. B) Για να εμποδίσει τους άλλους να καταλάβουν. C) Να μοιράζονται γνώσεις, να προωθούν τη συνεργασία και να διασφαλίζουν την επιστημονική πρόοδο. D) Για να κρατήσει μυστικές πληροφορίες.
A) Να εμπλακεί η κοινότητα, να εμπνεύσει το ενδιαφέρον για την επιστήμη και να προωθήσει τον επιστημονικό γραμματισμό. B) Για να κρύψει την επιστημονική γνώση. C) Να απομονώσει τους επιστήμονες από το κοινό. D) Να περιοριστεί η συμμετοχή σε επιστημονικές δραστηριότητες.
A) Βιολογία B) Αστρονομία C) Ψυχολογία D) Γεωλογία
A) Μια τυχαία σκέψη. B) Δοκιμή πρόβλεψη. C) Μια μορφωμένη εικασία. D) Αποδεδειγμένο γεγονός.
A) Galileo Galilei B) Ισαάκ Νιούτον C) Μαρία Κιουρί D) Albert Einstein
A) Πέψη B) Χημική αντίδραση C) Αναπνοή D) Φωτοσύνθεση
A) 14 B) 25 C) 6 D) 32
A) Λάδι B) Νερό C) Ζάχαρη D) Αλας
A) Ηφαιστειολογία B) Σεισμολογία C) Οικολογία D) Μετεωρολογία
A) Τρίτος νόμος B) Δεύτερος νόμος C) Πρώτος νόμος D) Νόμος μηδέν
A) Μαρία Κιουρί B) Τόμας Έντισον C) Λουί Παστέρ D) Αλεξάντερ Φλέμινγκ
A) Συκώτι B) Καρδιά C) Δέρμα D) Πνεύμονες
A) Η φυσικη B) Γεωλογία C) Χημεία D) Βιολογία
A) Εξάχνιση B) Πάγωμα C) Εξάτμιση D) Συμπύκνωση
A) Αφροδίτη B) Ζεύς C) Άρης D) Κρόνος
A) συμπέρασμα B) Υπόθεση C) Πειραματισμός D) Παρατήρηση
A) Μετεωρολογία B) Αστρονομία C) Γεωλογία D) Βιολογία
A) Ωμ B) Βάτ C) Αμπέρ D) Βόλτ
A) Πρωτόνιο B) Μόριο C) Νετρόνιο D) Ατομο
A) Γονιδίωμα B) Αλληλόμορφο C) Γονίδιο D) Χρωμόσωμα
A) Αστρονομία B) Γεωλογία C) Βιολογία D) Μετεωρολογία
A) Μεσόσφαιρα B) Θερμόσφαιρα C) Στρατόσφαιρα D) Τροποσφαίρα
A) Κέλβιν B) Κελσίου C) θερμόμετρο Φαρενάιτ D) Rankine
A) Βλάστηση B) Γονιμοποίηση C) Γονιμοποίηση D) Φωτοσύνθεση
A) Cu B) Pt C) Au D) Αγ
A) Γλιστερό στην αφή B) Γίνεται κόκκινο χαρτί λακκούβας μπλε C) Πικρή γέυση D) Κάνει κόκκινο το μπλε χαρτί λακκούβας
A) Γενεσιολογία B) Βοτανική C) Οικολογία D) Φισιολογία
A) Γκρέγκορ Μέντελ B) Κάρολος Δαρβίνος C) Άλφρεντ Ράσελ Γουάλας D) Τόμας Χαντ Μόργκαν
A) Τριβή B) Ενταση C) Μαγνητισμός D) Βαρύτητα
A) το κόκκινο B) Πράσινος C) Μπλε D) Κίτρινος
A) Βιολογία B) Αστροφυσική C) Γεωλογία D) Κοσμολογία
A) Γραμμάριο B) Μετρητής C) ΕΛΙΑ δερματος D) Λίτρο
A) Ισαάκ Νιούτον B) Albert Einstein C) Galileo Galilei D) Νίκολα Τέσλα
A) Αμπέρ B) Βόλτ C) Ωμ D) Βάτ
A) Ηλεκτρόνιο B) Πρωτόνιο C) Νετρόνιο D) Πυρήνας
A) Ηφαιστειογενής B) Πύρινος C) Μεταμορφωτικός D) Ιζηματογενής
A) Ir B) Ο π C) Fe D) Σε
A) Φυσικό αέριο B) Κάρβουνο C) Ηλιακός D) Πυρηνικός
A) Βακτήρια B) Κύτταρο C) Μόριο D) Ατομο
A) Ζεύς B) Κρόνος C) Πλούτων D) Ποσειδώνας
A) Γραμμάριο B) Κέλβιν C) Λίτρο D) Μετρητής
A) Οξυγόνο B) Υδρογόνο C) Αζωτο D) Διοξείδιο του άνθρακα
A) Πυκνότητα B) Μεταγωγή C) Ιξώδες D) Πλευστότητα
A) Στρατόσφαιρα B) Τροποσφαίρα C) Μεσόσφαιρα D) Θερμόσφαιρα
A) Διάβρωση B) Καιρικές συνθήκες C) Τήξη D) Κατάθεση
A) Λουί Παστέρ B) Αντουάν Λαβουαζιέ C) Ο Νιλς Μπορ D) Ντμίτρι Μεντελέεφ |