A) Μαθαίνοντας για διαφορετικούς πολιτισμούς. B) Εξάσκηση αθλητικών ικανοτήτων. C) Ανάπτυξη δεξιοτήτων στην επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά. D) Μελετώντας ιστορία και λογοτεχνία.
A) Για να διασφαλιστεί ότι η έρευνα αξιολογείται από ειδικούς στον τομέα πριν από τη δημοσίευση. B) Να περιοριστεί η πρόσβαση στην επιστημονική γνώση. C) Για την προώθηση μη επαληθευμένων πληροφοριών. D) Να μπερδεύει τους αναγνώστες με τη σύνθετη γλώσσα.
A) Ένα σύστημα χωρίς τυπικές μονάδες. B) Ένα απαρχαιωμένο σύστημα μέτρησης. C) Ένα σύστημα μέτρησης με βάση το μέτρο, το κιλό και το δευτερόλεπτο. D) Ένα σύστημα που χρησιμοποιείται μόνο στην εξερεύνηση του διαστήματος.
A) Ένα προκαθορισμένο αποτέλεσμα. B) Μια μακρά και κουραστική διαδικασία έρευνας. C) Μια στιγμή σύγχυσης. D) Μια ξαφνική συνειδητοποίηση ή μια σημαντική ανακάλυψη στην κατανόηση ενός προβλήματος.
A) Να δημιουργήσει ανταγωνισμό μεταξύ των επιστημόνων. B) Να αγνοήσει τη συμβολή από άλλους κλάδους. C) Για να περιορίσετε τη δημιουργικότητα. D) Για την επίλυση σύνθετων προβλημάτων του πραγματικού κόσμου που απαιτούν γνώση από πολλαπλά πεδία.
A) Για να αποφευχθούν οι επιστημονικές εξελίξεις. B) Να απομνημονεύει επιστημονικά δεδομένα. C) Να ακολουθεί τυφλά χωρίς αμφισβήτηση. D) Να λαμβάνει τεκμηριωμένες αποφάσεις και να συμμετέχει σε συζητήσεις για επιστημονικά θέματα.
A) Να αποθαρρύνει τη συζήτηση. B) Να αποδέχονται τυφλά την εξουσία. C) Να αναλύει και να αξιολογεί τις πληροφορίες αντικειμενικά και να παίρνει τεκμηριωμένες αποφάσεις. D) Να απορρίψει όλα τα επιστημονικά στοιχεία.
A) Να αγνοήσει τις ηθικές σκέψεις. B) Να δοθεί προτεραιότητα στο προσωπικό κέρδος έναντι του κοινωνικού οφέλους. C) Να διασφαλίζει την ειλικρίνεια, την ακεραιότητα και την υπεύθυνη συμπεριφορά στην αναζήτηση της γνώσης. D) Για την προώθηση της εξαπάτησης και της απάτης.
A) Να μοιράζονται γνώσεις, να προωθούν τη συνεργασία και να διασφαλίζουν την επιστημονική πρόοδο. B) Για να κρατήσει μυστικές πληροφορίες. C) Για να εμποδίσει τους άλλους να καταλάβουν. D) Να περιοριστεί η προσβασιμότητα στην έρευνα.
A) Για να κρύψει την επιστημονική γνώση. B) Να εμπλακεί η κοινότητα, να εμπνεύσει το ενδιαφέρον για την επιστήμη και να προωθήσει τον επιστημονικό γραμματισμό. C) Να απομονώσει τους επιστήμονες από το κοινό. D) Να περιοριστεί η συμμετοχή σε επιστημονικές δραστηριότητες.
A) Αστρονομία B) Ψυχολογία C) Βιολογία D) Γεωλογία
A) Μια μορφωμένη εικασία. B) Αποδεδειγμένο γεγονός. C) Δοκιμή πρόβλεψη. D) Μια τυχαία σκέψη.
A) Μαρία Κιουρί B) Albert Einstein C) Ισαάκ Νιούτον D) Galileo Galilei
A) Φωτοσύνθεση B) Πέψη C) Αναπνοή D) Χημική αντίδραση
A) 14 B) 32 C) 6 D) 25
A) Αλας B) Νερό C) Λάδι D) Ζάχαρη
A) Σεισμολογία B) Ηφαιστειολογία C) Μετεωρολογία D) Οικολογία
A) Τρίτος νόμος B) Δεύτερος νόμος C) Νόμος μηδέν D) Πρώτος νόμος
A) Λουί Παστέρ B) Τόμας Έντισον C) Μαρία Κιουρί D) Αλεξάντερ Φλέμινγκ
A) Συκώτι B) Πνεύμονες C) Δέρμα D) Καρδιά
A) Βιολογία B) Η φυσικη C) Γεωλογία D) Χημεία
A) Πάγωμα B) Συμπύκνωση C) Εξάτμιση D) Εξάχνιση
A) Κρόνος B) Άρης C) Αφροδίτη D) Ζεύς
A) συμπέρασμα B) Παρατήρηση C) Υπόθεση D) Πειραματισμός
A) Αστρονομία B) Βιολογία C) Μετεωρολογία D) Γεωλογία
A) Βόλτ B) Αμπέρ C) Ωμ D) Βάτ
A) Πρωτόνιο B) Νετρόνιο C) Μόριο D) Ατομο
A) Χρωμόσωμα B) Γονίδιο C) Γονιδίωμα D) Αλληλόμορφο
A) Μετεωρολογία B) Βιολογία C) Γεωλογία D) Αστρονομία
A) Τροποσφαίρα B) Στρατόσφαιρα C) Θερμόσφαιρα D) Μεσόσφαιρα
A) Rankine B) Κέλβιν C) Κελσίου D) θερμόμετρο Φαρενάιτ
A) Γονιμοποίηση B) Βλάστηση C) Φωτοσύνθεση D) Γονιμοποίηση
A) Pt B) Cu C) Au D) Αγ
A) Πικρή γέυση B) Γίνεται κόκκινο χαρτί λακκούβας μπλε C) Γλιστερό στην αφή D) Κάνει κόκκινο το μπλε χαρτί λακκούβας
A) Φισιολογία B) Γενεσιολογία C) Οικολογία D) Βοτανική
A) Γκρέγκορ Μέντελ B) Τόμας Χαντ Μόργκαν C) Άλφρεντ Ράσελ Γουάλας D) Κάρολος Δαρβίνος
A) Βαρύτητα B) Ενταση C) Μαγνητισμός D) Τριβή
A) Πράσινος B) Μπλε C) το κόκκινο D) Κίτρινος
A) Βιολογία B) Γεωλογία C) Κοσμολογία D) Αστροφυσική
A) Γραμμάριο B) ΕΛΙΑ δερματος C) Λίτρο D) Μετρητής
A) Albert Einstein B) Ισαάκ Νιούτον C) Galileo Galilei D) Νίκολα Τέσλα
A) Βάτ B) Ωμ C) Βόλτ D) Αμπέρ
A) Πρωτόνιο B) Νετρόνιο C) Ηλεκτρόνιο D) Πυρήνας
A) Μεταμορφωτικός B) Πύρινος C) Ιζηματογενής D) Ηφαιστειογενής
A) Ο π B) Fe C) Σε D) Ir
A) Φυσικό αέριο B) Ηλιακός C) Πυρηνικός D) Κάρβουνο
A) Κύτταρο B) Ατομο C) Μόριο D) Βακτήρια
A) Κρόνος B) Πλούτων C) Ποσειδώνας D) Ζεύς
A) Μετρητής B) Λίτρο C) Κέλβιν D) Γραμμάριο
A) Διοξείδιο του άνθρακα B) Υδρογόνο C) Αζωτο D) Οξυγόνο
A) Πυκνότητα B) Πλευστότητα C) Ιξώδες D) Μεταγωγή
A) Τροποσφαίρα B) Μεσόσφαιρα C) Στρατόσφαιρα D) Θερμόσφαιρα
A) Κατάθεση B) Διάβρωση C) Καιρικές συνθήκες D) Τήξη
A) Ο Νιλς Μπορ B) Αντουάν Λαβουαζιέ C) Ντμίτρι Μεντελέεφ D) Λουί Παστέρ |