A) Las universidades B) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela C) Los monasterios D) La Escuela de Traductores de Toledo
A) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). B) Es poesía escrita y no oral. C) Es de autor desconocido. D) Su rima es libre.
A) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas B) Los villancicos castellanos C) Las jarchas D) El romancero
A) Mayas B) Villancicos de guerra C) Villancicos de trabajo D) Villancicos de vela
A) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. B) Las jarchas constan de ocho o diez versos. C) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. D) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica.
A) informativo. B) didáctico y moralizador. C) contemplativo. D) lúdico.
A) Los villancicos B) El teatro C) Los romances D) La novela caballeresca
A) Predomina en ellos la rima consonante. B) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. C) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. D) Sus versos se dividen en dos hemistiquios.
A) Apelación a los oyentes B) Ausencia de elementos de repetición C) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales D) Pervivencia de arcaísmos
A) Se enemista con su rey y le presenta batalla. B) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. C) Es desterrado y conquista Valencia. D) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón.
A) Cantar de las bodas B) Cantar de la afrenta de Corpes C) Cantar de los infantes de Carrión D) Cantar del destierro
A) Su estrofa es la cuaderna vía. B) Divide los versos en dos hemistiquios. C) Tiene preferencia por la rima asonante. D) Usa exclusivamente el verso alejandrino.
A) Libro de Alexandre B) El sacrificio de la Misa C) Milagros de Nuestra Señora D) Santo domingo de Silos
A) Composiciones líricas de carácter religioso. B) Cuentos y fábulas de intención didáctica. C) Guerras entre moros y cristianos. D) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas.
A) Mester de juglaría B) Mester de clerecía C) Ninguna escuela D) Poesía goliárdica |