Χημεία στερεάς κατάστασης

1. Η χημεία στερεάς κατάστασης είναι ένας κλάδος της χημείας που επικεντρώνεται στις ιδιότητες και τη συμπεριφορά των στερεών υλικών. Περιλαμβάνει τη μελέτη των στερεών, συμπεριλαμβανομένης της δομής, των ιδιοτήτων, της σύνθεσης και της δραστικότητάς τους. Η χημεία στερεάς κατάστασης παίζει κρίσιμο ρόλο σε διάφορους τομείς όπως η επιστήμη των υλικών, η φυσική και η μηχανική. Οι ερευνητές σε αυτό το πεδίο διερευνούν πώς τα άτομα και τα μόρια είναι διατεταγμένα μέσα σε στερεά υλικά και πώς αυτές οι διατάξεις επηρεάζουν τις ιδιότητες του υλικού. Κατανοώντας τις θεμελιώδεις αρχές της χημείας στερεάς κατάστασης, οι επιστήμονες μπορούν να αναπτύξουν νέα υλικά με συγκεκριμένες ιδιότητες για εφαρμογές στην ηλεκτρονική, την κατάλυση, την αποθήκευση ενέργειας και πολλά άλλα. Τι είναι ένα κρυσταλλικό στερεό;

A) Ένα στερεό με κανονική, επαναλαμβανόμενη διάταξη ατόμων ή μορίων.
B) Ένα στερεό που δεν έχει καθορισμένη δομή.
C) Στερεό που είναι σε υγρή μορφή.
D) Στερεό με τυχαία διάταξη ατόμων.

2. Ποιο από τα παρακάτω είναι μια κοινή τεχνική για τον χαρακτηρισμό της δομής των στερεών υλικών;

A) Πυρηνικός μαγνητικός συντονισμός
B) Φασματομετρία μάζας
C) Υπέρυθρη φασματοσκοπία
D) περίθλαση ακτίνων Χ

3. Τι σημαίνει ο όρος «κενό ζώνης» στη χημεία στερεάς κατάστασης;

A) Η απόσταση μεταξύ δύο ατόμων σε ένα κρυσταλλικό πλέγμα.
B) Η ποσότητα ενέργειας που απαιτείται για να σπάσει ένα στερεό στα συστατικά του άτομα.
C) Η διαφορά ενέργειας μεταξύ της κορυφής της ζώνης σθένους και του κάτω μέρους της ζώνης αγωγιμότητας.
D) Η ακτίνα ενός ατόμου σε ένα στερεό υλικό.

4. Ποιο από τα παρακάτω δεν είναι τύπος κρυσταλλικής δομής;

A) Τετράγωνος
B) Αμορφος
C) Κυβικός
D) Εξαγώνιος

5. Τι είναι το ντόπινγκ στο πλαίσιο της χημείας στερεάς κατάστασης;

A) Αφαίρεση ακαθαρσιών από κρυσταλλικό πλέγμα.
B) Σκόπιμη εισαγωγή ακαθαρσιών σε ένα κρυσταλλικό πλέγμα για την τροποποίηση των ιδιοτήτων του.
C) Αύξηση της πυκνότητας του κρυστάλλου.
D) Αλλαγή του χρώματος του κρυστάλλου.

6. Τι είναι το μοναδιαίο κελί σε ένα κρυσταλλικό πλέγμα;

A) Το κεντρικό άτομο σε κρυσταλλική δομή.
B) Ένα μεγάλο δοχείο που χρησιμοποιείται για την αποθήκευση κρυστάλλων.
C) Μέτρο της πυκνότητας του κρυστάλλου.
D) Η μικρότερη επαναλαμβανόμενη μονάδα του πλέγματος σε τρεις διαστάσεις.

7. Ποιο από τα παρακάτω είναι παράδειγμα ημιαγωγού υλικού;

A) Ασήμι
B) Πλατίνα
C) Πυρίτιο
D) Χρυσός

8. Τι είναι η αρχή του αποκλεισμού Pauli;

A) Τα άτομα σε ένα κρυσταλλικό πλέγμα απωθούν το ένα το άλλο.
B) Κανένα ηλεκτρόνιο σε ένα άτομο δεν μπορεί να έχει το ίδιο σύνολο κβαντικών αριθμών.
C) Όλα τα ηλεκτρόνια σε ένα άτομο καταλαμβάνουν το ίδιο ενεργειακό επίπεδο.
D) Ένα ηλεκτρόνιο μπορεί να υπάρχει σε πολλαπλές ενεργειακές καταστάσεις ταυτόχρονα.

9. Ποια είναι η σημασία της θερμοκρασίας Κιουρί στη χημεία στερεάς κατάστασης;

A) Είναι η θερμοκρασία στην οποία λιώνουν οι κρύσταλλοι.
B) Είναι η θερμοκρασία στην οποία ορισμένα υλικά υφίστανται μια μετάβαση φάσης, όπως από σιδηρομαγνητική σε παραμαγνητική.
C) Είναι η θερμοκρασία στην οποία επιτυγχάνεται η υπεραγωγιμότητα.
D) Είναι η θερμοκρασία στην οποία τα άτομα σταματούν να δονούνται σε ένα κρυσταλλικό πλέγμα.

10. Σε τι χρησιμοποιείται η εξίσωση Bragg στο πλαίσιο της χημείας στερεάς κατάστασης;

A) Να υπολογιστεί η πυκνότητα ενός στερεού υλικού.
B) Να προσδιορίσει τους τύπους των ατόμων που υπάρχουν σε ένα κρυσταλλικό πλέγμα.
C) Για τον προσδιορισμό της απόστασης μεταξύ των ατομικών επιπέδων σε ένα κρυσταλλικό πλέγμα με βάση μοτίβα περίθλασης ακτίνων Χ.
D) Να προβλέψει το σημείο τήξης ενός κρυστάλλου.

11. Ποιο από τα παρακάτω δεν είναι κοινός τύπος συγκόλλησης σε υλικά στερεάς κατάστασης;

A) Δεσμός υδρογόνου
B) Ιωνικός δεσμός
C) Μεταλλική συγκόλληση
D) Ομοιοπολικός δεσμός

12. Πώς ονομάζεται η διαδικασία μετατροπής ενός στερεού απευθείας σε αέριο;

A) Εξάχνιση
B) Συμπύκνωση
C) Αποσύνθεση
D) Εξάτμιση

13. Ποιος είναι ο όρος για την ικανότητα ενός υλικού να παραμορφώνεται υπό πίεση και να επανέρχεται στο αρχικό του σχήμα;

A) Εύθραυστο
B) Εύπλαστο
C) Ελαστικότητα
D) Σκληρότητα

Δημιουργήθηκε με That Quiz — μια ιστοσελίδα με δοκιμασίες μαθηματικών για μαθητές όλων των επιπέδων γνώσεων.