PORCENTAJE de DESCUENTO
la cantidad total de la que
vamos a hacer el 20% de
descuento es:
Hallar qué cantidad de alumnos se matricularon
este año si la matrícula disminuyó un 20% de 240.
PORCENTAJES
alumnos
Hallar qué cantidad de alumnos se matricularon
este año si la matrícula disminuyó un 20% de 240.
una de las formas de hallar el 20% de decremento o
descuento es multiplicar el valor 240 por:
PORCENTAJES
0.024
0.020
1.20
0.80
la cantidad total de la que vamos a hacer el 15% de
descuento es:
Hallar qué cantidad de cuadernos debemos comprar
si la cantidad es un 15% menor que 300.
PORCENTAJES
cuadernos
Hallar qué cantidad de cuadernos debemos comprar
si la cantidad es un 15% menor que 300.
Una de las formas de hallar el 15% de descuento,
es multiplicar el valor 300 por:
PORCENTAJES
0.300
0.015
0.85
1.15
Hallar qué cantidad de libretas deberemos comprar
este año, si es el 25% menor que las 500 del
año pasado.
la cantidad total de la que
vamos a hacer el 25% de
descuento es:
PORCENTAJES
libretas
Hallar qué cantidad de libretas deberemos comprar
este año, si es el 25% menor que las 500 del
año pasado.
una de las formas de hallar el 25% de descuento
es multiplicar el valor 500 por:
PORCENTAJES
0.75
0.025
0.25
1.25
"Debido a una disposición de nuestro colegio, y con
la idea de poder ayudar a "maestros sin fronteras", el
colegio donará un 20% de los 600 libros que tiene en
biblioteca"
La cantidad total de la que vamos a hacer el 20% es:
PORCENTAJES
libros
"Debido a una disposición de nuestro colegio, y con
la idea de poder ayudar a "maestros sin fronteras", el
colegio donará un 20% de los 600 libros que tiene en
biblioteca"
¿cuántos libros tendrá la biblioteca luego de la
donación?
PORCENTAJES
Una de las formas de hallar
el 20% es multiplicar
el valor 600 por:
0.5
1.05
0.005
0.95
la cantidad total de la que
vamos a hacer el 3% de
descuento es:
Debido a la cantidad de focos sin uso encontrados
antes del inicio de las clases, debemos comprar
un 3% menos de 1500.
PORCENTAJES
focos
Debido a la cantidad de focos sin uso encontrados
antes del inicio de las clases, debemos comprar
un 3% menos de 1500.
una de las formas de hallar el 3% de incremento, es
multiplicar el valor 1500 por:
PORCENTAJES
1.50
1.03
0.97
0.03
la cantidad total de la que
vamos a hacer el 20% de
descuento es:
Si un 20% de la cantidad de 150 cubos que poseía la
escuela están rotos o en mal estado.
¿qué cantidad de cubos sanos quedan?
PORCENTAJES
cubos
Si un 20% de la cantidad de 150 cubos que poseía la
escuela están rotos o en mal estado.
¿qué cantidad de cubos sanos quedan?
una de las formas de hallar el 20% de descuento es multiplicar
el valor 150 por:
PORCENTAJES
0.20
150
0.80
1.20
Οι μαθητές που έκαναν αυτή την δοκιμασία είδαν επίσης :

Δημιουργήθηκε με That Quiz — δικτυακός τόπος για τη δημιουργία δοκιμασιών και βαθμολόγησης στα μαθηματικά και σ` άλλα αντικείμενα.