A) Η μελέτη των γεωλογικών σχηματισμών B) Μελέτη ζωικών υπολειμμάτων που βρέθηκαν σε αρχαιολογικούς χώρους C) Η μελέτη της αρχαίας ανθρώπινης γλώσσας D) Η μελέτη των φυτών που βρέθηκαν σε αρχαιολογικούς χώρους
A) Βράχοι και ορυκτά B) Ανθρώπινα τεχνουργήματα C) Οστά ζώων και άλλα υπολείμματα ζώων D) Απολιθωμένα φυτά
A) Η μελέτη των αστεριών B) Η μελέτη των οστών C) Η μελέτη των εντόμων D) Η μελέτη αρχαίων κειμένων
A) Το είδος και η ηλικία του ζώου B) Το είδος του εδάφους στο χώρο της εκσκαφής C) Η γλώσσα που μιλούσαν οι αρχαίοι άνθρωποι D) Το κλίμα της περιοχής
A) Μελετώντας τους βραχώδεις σχηματισμούς B) Με τη μέτρηση του βάρους των οστών C) Με την ανάλυση των δακτυλίων ανάπτυξης σε δόντια και οστά D) Μετρώντας τους δακτυλίους των δέντρων
A) Να αναλύσει την αρχαία αρχιτεκτονική B) Να μελετήσει γεωλογικούς σχηματισμούς C) Να κατανοήσουν την ιστορία των σχέσεων ανθρώπου-ζώου D) Να αναγνωρίσουν εξαφανισμένα είδη
A) Αρχαία νομίσματα B) Μεταλλικά εργαλεία C) Οστά ζώων D) Θραύσματα κεραμικής
A) Μοτίβα καιρού B) Γενετική πληροφορία C) Πληροφορίες σχετικά με τη διατροφή και τα πρότυπα μετανάστευσης D) Τεχνικές αρχαίας αρχιτεκτονικής
A) Μελέτη πετρωμάτων και ορυκτών B) Η ανάλυση της αρχαίας γραμματείας C) Η μελέτη της αρχαίας αρχιτεκτονικής D) Η εστίαση στους αρχαιολογικούς χώρους και τις αλληλεπιδράσεις ανθρώπου-ζώου
A) Στόουνχεντζ B) Çatalhöyük C) Μάτσου Πίτσου D) Πέτρα
A) Δενδροχρονολογία B) Επίπλευση C) Σταθερή ανάλυση ισοτόπων D) Χρονολόγηση φωταύγειας |