A) En un día normal los padres se la compran a crédito. B) La encuentran y la llevan a casa. C) Los padres la mandan a hacer D) Se la llevan de regalo para Navidad.
A) debe hacer dos cosas a la vez. B) requiere más libertad de movimiento C) necesita menos energía. D) ayuda a hacer tareas al niño.
A) vestirse con los colores y ropas modernos. B) verse y sentirse bien C) desechar lo viejo y quedarse con lo nuevo D) hacer cosas insólitas, como tener robots en casa.
A) Le falta apoyo en sus deberes escolares B) Tiene problemas para estudiar y aprender. C) Olvida rápidamente lo conocido D) No tiene interés en estudiar matemática.
A) Desmemoriado y egoísta. B) Ahorrativo y tradicional. C) Moderno y tacaño. D) Adinerado y futurista.
A) Se avergüenza de andar con una anciana robot en la calle B) La gente mira extrañada a un robot, ya que no es algo tan común C) Se pierde con facilidad en los lugares abiertos. D) Es un aparato antiguo, por tanto, tiene problemas en la calle.
A) Habla y trabaja cuando es necesario B) Requiere un cuidado mínimo. C) Diariamente es una gran compañera D) Le hace las tareas escolares
A) Mostrarle sentimientos para que pueda convencer con sus ideas a los padres B) Enseñarle los comportamientos y conductas humanas necesarias para sobrevivir. C) Lastimarla físicamente para que los padres sientan lástima por ella y no la vendan. D) Convertirla en un objeto renovado que no sea despreciado por la gente moderna
A) arruinar el metal de su cuerpo, ya que así no puede ser vendida. B) demostrar que es humana y que la han confundido con un robot. C) lograr como última oportunidad, convencer a los padres para que no la vendan. D) acompañar al niño en el doloroso momento de la separación.
A) Cuento. B) Noticia. C) Diario. D) Leyenda. |