A) Leyéndolo en la barra de título. B) Si no lo hemos guardado, no podemos saberlo. C) eyéndolo en la barra de estado. D) Mirándolo desde el Explorador de Windows.
A) Puede ser cualquier texto que elijas. Normalmente representa el contenido. B) Es opcional, un archivo no necesita tener nombre necesariamente. C) Debe ser el nombre del autor del documento. D) Debe guardar la siguiente estructura: Documento1, Documento2...
A) El icono que representa la posición en que se introducirá el texto que se teclee. B) La forma que toma el cursor cuando estamos en la cinta de opciones. C) La forma que toma el cursor cuando estamos en la zona editable. D) Las tres opciones son ciertas
A) Introducir tablas. B) Introducir texto. C) Hacer un retorno de carro. D) Introducir imágenes.
A) Mover el punto de inserción hacia atrás, es decir, desplazarnos por el texto. B) Borrar la letra situada a la izquierda del punto de inserción. C) Pasar a la página anterior. D) Mover el cursor hacia la izquierda.
A) Salir sólo te permite cerrar Word si no hay ningún documento abierto. B) Cerrar cierra Word y Salir te permite salir del documento que tienes abierto. C) Salir cierra Word y Cerrar te permite cerrar el documento que tienes abierto.
A) CTRL+S. B) ALT+G. C) CTRL+G. D) ALT+F4.
A) Ser la única barra personalizable de Word, permitiéndonos cambiar sus botones. B) Disponer de atajos de teclado para ejecutar sus comandos. C) Disponer de unos pocos botones de uso frecuente. D) Variar en función de la versión de Windows del equipo.
A) Desplazar la ventana de Word con respecto a otras ventanas abiertas. B) Desplazar el documento y ver el contenido que no cabe en la ventana. C) Desplazar el punto de inserción. D) Desplazar la ventana de Word con respecto a la pantalla.
A) Cambiar el tamaño del texto, es decir, la fuente del documento. B) Cambiar el tamaño de una imagen del documento. C) Cambiar el tamaño de la hoja para la impresión. D) er más grande o más pequeño el documento (acercar/alejar) sin cambiar realmente su tamaño.
A) Sí, así era en versiones anteriores, pero en Word 2010 se han eliminado. Ahora estos ajustes se realizan de forma distinta con herramientas específicas. B) Sí, pero para utilizarlas deberemos mostrarlas antes, si no se encuentran activas. C) No, no existen tales reglas.
A) Falso B) Verdadero.
A) Borrador. B) Diseño Web. C) Lectura de pantalla completa. D) Diseño de impresión.
A) No B) Si C) Si, siempre que esten en carpetas distintas.
A) Cualquiera de los tipos que aparecen en el menú desplegable. B) Cualquier tipo compatible con el documento que estamos editando. C) Sólo tipo "Documento de Word" D) Cualquier tipo compatible con nuestro sistema operativo.
A) Se pueden borrar, sí. B) No se puede borrar nada. C) Los archivos sí, pero las carpetas no. D) Las carpetas sí, pero los archivos no.
A) La unidad en que nos encontramos. B) La versión de Word. C) El sistema operativo que se utilice. D) La vista escogida.
A) Para ocultar los archivos que no coincidan con el texto que insertemos en él. B) Para nada, pero como se utiliza el mismo tipo de ventana que en Guardar, se mantiene. C) Para renombrar el archivo antes de abrirlo. D) Para escribir el nombre del documento que queremos abrir, total o parcialmente.
A) Sí, pero sólo si el documento aún no ha sido guardado antes. B) CTRL+S no sirve para guardar, para guardar pulsamos CTRL+G. C) No, simplemente se guardará, pero sin abrir un cuadro de diálogo. D) Sí, siempre.
A) Sí, desde la papelera, siempre y cuando no haya sido vaciada. B) Sí, con herramientas específicas de recuperación que sólo pueden utilizar especialistas. C) No. D) Sí, siempre y cuando siga en el portapapeles.
A) Sí, detectará el error en la palabra hola, porque en la frase la palabra adecuada sería ola. B) No, porque todas las palabras que contiene están contempladas en el diccionario. C) Sí, detectará un error, pero no ortográfico sino gramatical. D) No, porque no hay ningún error.
A) Sí, podemos desactivar la gramática para corregir únicamente la ortografía, aunque no al revés. B) Sí, podemos activar una u otra forma de revisión para revisar únicamente la ortografía o únicamente la gramática, por ejemplo. C) No, la ortografía y la gramática se corrigen siempre a la vez.
A) No, sólo revisa la ortografía. B) Sí, siempre que no desactivemos la opción. C) No, para revisar el documento hay que lanzar el revisor expresamente. D) Sí, siempre.
A) Desactivando la revisión automática que comprueba el documento al abrirlo. B) Pulsando la opción Omitir todas. De ese modo no volverá a mostrarse como error para ningún documento. C) Agregando la palabra al diccionario personalizado.
A) No, las correcciones no se pueden deshacer en ningún caso. B) Sí, cada corrección es una acción más susceptible de ser deshecha. C) No, las correcciones no se pueden deshacer a menos que las hayamos efectuado en la caja que muestra el error del cuadro de diálogo de corrección. Porque en dicho caso aparece el botón Deshacer en el cuadro.
A) CTRL+R. B) F5 C) F7 D) CTRL+5.
A) Aluden a la dificultad de comprensión de un texto. B) Se refieren al estilo de escritura: columnas periodísticas, poemas, prosa, etc. C) Se refieren a la fuente que se emplea en un texto: Arial, Verdana, Times New Roman, etc. D) Definen la finalidad de un texto y su formato.
A) Un conjunto de formatos que modifican la apariencia de Word. B) Una canción que se puede incorporar en el documento para dotarlo de elementos multimedia. C) Un conjunto de formatos que se aplican a todo el documento. D) Una unidad o capítulo del documento.
A) Si B) No
A) Colorea el fondo de un texto, normalmente con colores llamativos. B) Dibuja un círculo alrededor de un texto. C) Aumenta el grosor de la fuente, es decir, da un efecto de negrita al texto. D) Subraya un texto con una línea.
A) Alinea el texto a la izquierda. B) Alinea el texto al centro. C) Alinea el texto a la derecha. D) Alinea el texto a derecha e izquierda.
A) Un estilo personal debe definirlo el usuario partiendo desde cero. B) Word no permite crear estilos personales. C) Word permite crear estilos personales a partir de los estilos ya predefinidos.
A) jajaja B) k es eso C) Clave de una buena presentación D) kk
A) Para que B) Qué es eso ? C) Textos cientificos y muchos más D) No
A) Se puede hacer con el tabulador B) 3x3=9 C) No sirve D) Ordena y jerarquiza, las diferentes categorias |