Ciencias Naturales II Quimestre
- 1. Organización de los seres vivos, en el cual diversas poblaciones conviven y se relacionan en el mismo lugar recibe el nombre de:
A) Comunidad
B) Biósfera
C) Especie
D) Ecosistema
- 2. Las bacterias y los hongos son ejemplos de:
A) Descomponedores
B) Consumidores secundarios
C) Consumidores primarios
D) Productores
- 3. Los factores abióticos constituyen el espacio o medio físico habitado por los seres vivos, algunos ejemplos de componentes abióticos son:
A) Animales y plantas
B) Ninguna de las anteriores
C) Temperatura y agua
D) El ser humano
- 4. El grupo de individuos de rana sabanera que habitan en un humedal de Bogotá son considerados:
A) Una Población
B) Una especie
C) Una Comunidad
D) Ninguna de las anteriores
- 5. En nuestro planeta hay gran diversidad de ecosistemas que en su conjunto constituyen lo que se denomina:
A) Comunidad
B) Ninguna de las anteriores
C) Biosfera
D) Globo terraqueo
- 6. Escoge la forma correcta de representar la organización externa de los seres vivos de menor a mayor nivel:
A) Individuo Comunidad Ecosistema Población
B) Individuo Población Comunidad Ecosistema
C) Individuo Población Ecosistema Comunidad
D) Individuo Comunidad Población Ecosistema
- 7. La relación recíproca positiva que se da entre individuos o poblaciones de dos especies distintas, de la cual ambas se benefician es denominada:
A) Ninguna de las anteriores
B) Parasitismo
C) Comensalismo
D) Mutualismo
- 8. Los consumidores primarios se alimentan solo de tejidos vegetales por lo cual también son llamados:
A) Hervívoros
B) Ninguna de las anteriores
C) Omnívoros
D) Carnívoros
- 9. En una cadena alimenticia, los consumidores pueden estar clasificados en:
A) Mamíferos, ovíparos, vivíparos
B) Ninguna de las aneriores
C) Vertebrados e invertebrados
D) Herbívoros, carnívoros, omnívoros
- 10. Entre las consecuencias más graves de los problemas ambientales se puede mencionar:
A) Ambiente libre de contaminación
B) No hay consecuencias
C) Erosión y disminución de la biodiversidad
D) Especies en peligro de extinción
|
Οι μαθητές που έκαναν αυτή την δοκιμασία είδαν επίσης :