ThatQuiz Βιβλιοθήκη δοκιμασιών Εκτέλεση της δοκιμασίας τώρα
Επιστημονική εκπαίδευση
Συνεισφορά από: Γιαννακόπουλος
  • 1. Η επιστημονική εκπαίδευση είναι ο τομέας που ασχολείται με την ανταλλαγή επιστημονικού περιεχομένου και διαδικασιών με άτομα που παραδοσιακά δεν θεωρούνται μέρος της επιστημονικής κοινότητας. Στόχος είναι να αναπτυχθεί ένας επιστημονικά εγγράμματος πληθυσμός που να μπορεί να εμπλακεί και να λαμβάνει τεκμηριωμένες αποφάσεις για πολύπλοκα επιστημονικά ζητήματα. Η εκπαίδευση στις Φυσικές Επιστήμες περιλαμβάνει ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, συμπεριλαμβανομένων των φυσικών επιστημών, των μαθηματικών, της τεχνολογίας, της μηχανικής και άλλων. Περιλαμβάνει τη διδασκαλία επιστημονικών εννοιών, θεωριών, μεθοδολογιών και πρακτικών με ελκυστικό και προσιτό τρόπο, ενισχύοντας τις δεξιότητες κριτικής σκέψης, την περιέργεια και την εκτίμηση για τον φυσικό κόσμο. Μέσω της επιστημονικής εκπαίδευσης, τα άτομα είναι εξοπλισμένα να αναλύουν στοιχεία, να αξιολογούν ισχυρισμούς και να συμβάλλουν ουσιαστικά στην πρόοδο της επιστημονικής γνώσης και στη βελτίωση της κοινωνίας. Σε τι επικεντρώνεται η εκπαίδευση STEM;
A) Ανάπτυξη δεξιοτήτων στην επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά.
B) Εξάσκηση αθλητικών ικανοτήτων.
C) Μαθαίνοντας για διαφορετικούς πολιτισμούς.
D) Μελετώντας ιστορία και λογοτεχνία.
  • 2. Ποιος είναι ο σκοπός των επιστημονικών περιοδικών με κριτές;
A) Για να διασφαλιστεί ότι η έρευνα αξιολογείται από ειδικούς στον τομέα πριν από τη δημοσίευση.
B) Να περιοριστεί η πρόσβαση στην επιστημονική γνώση.
C) Να μπερδεύει τους αναγνώστες με τη σύνθετη γλώσσα.
D) Για την προώθηση μη επαληθευμένων πληροφοριών.
  • 3. Τι είναι το μετρικό σύστημα;
A) Ένα σύστημα που χρησιμοποιείται μόνο στην εξερεύνηση του διαστήματος.
B) Ένα απαρχαιωμένο σύστημα μέτρησης.
C) Ένα σύστημα χωρίς τυπικές μονάδες.
D) Ένα σύστημα μέτρησης με βάση το μέτρο, το κιλό και το δευτερόλεπτο.
  • 4. Τι είναι η στιγμή του εύρηκα στην επιστήμη;
A) Μια μακρά και κουραστική διαδικασία έρευνας.
B) Μια ξαφνική συνειδητοποίηση ή μια σημαντική ανακάλυψη στην κατανόηση ενός προβλήματος.
C) Ένα προκαθορισμένο αποτέλεσμα.
D) Μια στιγμή σύγχυσης.
  • 5. Γιατί είναι σημαντική η διεπιστημονική συνεργασία στην εκπαίδευση των επιστημών;
A) Για την επίλυση σύνθετων προβλημάτων του πραγματικού κόσμου που απαιτούν γνώση από πολλαπλά πεδία.
B) Να δημιουργήσει ανταγωνισμό μεταξύ των επιστημόνων.
C) Να αγνοήσει τη συμβολή από άλλους κλάδους.
D) Για να περιορίσετε τη δημιουργικότητα.
  • 6. Ποια είναι η σημασία του επιστημονικού γραμματισμού στη σημερινή κοινωνία;
A) Να απομνημονεύει επιστημονικά δεδομένα.
B) Για να αποφευχθούν οι επιστημονικές εξελίξεις.
C) Να λαμβάνει τεκμηριωμένες αποφάσεις και να συμμετέχει σε συζητήσεις για επιστημονικά θέματα.
D) Να ακολουθεί τυφλά χωρίς αμφισβήτηση.
  • 7. Γιατί είναι σημαντική η κριτική σκέψη στην εκπαίδευση των Φυσικών Επιστημών;
A) Να αποδέχονται τυφλά την εξουσία.
B) Να απορρίψει όλα τα επιστημονικά στοιχεία.
C) Να αποθαρρύνει τη συζήτηση.
D) Να αναλύει και να αξιολογεί τις πληροφορίες αντικειμενικά και να παίρνει τεκμηριωμένες αποφάσεις.
  • 8. Ποιος είναι ο ρόλος της ηθικής στην επιστημονική έρευνα;
A) Να αγνοήσει τις ηθικές σκέψεις.
B) Να διασφαλίζει την ειλικρίνεια, την ακεραιότητα και την υπεύθυνη συμπεριφορά στην αναζήτηση της γνώσης.
C) Για την προώθηση της εξαπάτησης και της απάτης.
D) Να δοθεί προτεραιότητα στο προσωπικό κέρδος έναντι του κοινωνικού οφέλους.
  • 9. Γιατί είναι σημαντικό για τους επιστήμονες να κοινοποιούν αποτελεσματικά τα ευρήματά τους;
A) Για να εμποδίσει τους άλλους να καταλάβουν.
B) Να μοιράζονται γνώσεις, να προωθούν τη συνεργασία και να διασφαλίζουν την επιστημονική πρόοδο.
C) Για να κρατήσει μυστικές πληροφορίες.
D) Να περιοριστεί η προσβασιμότητα στην έρευνα.
  • 10. Ποιος είναι ο σκοπός των προγραμμάτων επιστημονικής προσέγγισης;
A) Να εμπλακεί η κοινότητα, να εμπνεύσει το ενδιαφέρον για την επιστήμη και να προωθήσει τον επιστημονικό γραμματισμό.
B) Να απομονώσει τους επιστήμονες από το κοινό.
C) Να περιοριστεί η συμμετοχή σε επιστημονικές δραστηριότητες.
D) Για να κρύψει την επιστημονική γνώση.
  • 11. Ποιος κλάδος της επιστήμης μελετά τα ουράνια αντικείμενα και φαινόμενα;
A) Ψυχολογία
B) Βιολογία
C) Γεωλογία
D) Αστρονομία
  • 12. Τι είναι μια υπόθεση;
A) Αποδεδειγμένο γεγονός.
B) Δοκιμή πρόβλεψη.
C) Μια μορφωμένη εικασία.
D) Μια τυχαία σκέψη.
  • 13. Ποιος επιστήμονας είναι γνωστός για τη θεωρία της γενικής σχετικότητας;
A) Albert Einstein
B) Ισαάκ Νιούτον
C) Galileo Galilei
D) Μαρία Κιουρί
  • 14. Πώς ονομάζεται η διαδικασία με την οποία τα φυτά φτιάχνουν την τροφή τους;
A) Πέψη
B) Αναπνοή
C) Φωτοσύνθεση
D) Χημική αντίδραση
  • 15. Ποιος είναι ο ατομικός αριθμός του άνθρακα;
A) 14
B) 32
C) 25
D) 6
  • 16. Ποια είναι η ουσία που χρειάζονται όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί για να επιβιώσουν;
A) Νερό
B) Αλας
C) Ζάχαρη
D) Λάδι
  • 17. Πώς ονομάζεται η μελέτη των σεισμών;
A) Σεισμολογία
B) Οικολογία
C) Ηφαιστειολογία
D) Μετεωρολογία
  • 18. Ποιος νόμος της θερμοδυναμικής λέει ότι η ενέργεια δεν μπορεί να δημιουργηθεί ή να καταστραφεί, μόνο να μετασχηματιστεί ή να μεταφερθεί;
A) Τρίτος νόμος
B) Νόμος μηδέν
C) Πρώτος νόμος
D) Δεύτερος νόμος
  • 19. Ποιος επιστήμονας είναι γνωστός για την ανακάλυψη της πενικιλίνης;
A) Αλεξάντερ Φλέμινγκ
B) Τόμας Έντισον
C) Μαρία Κιουρί
D) Λουί Παστέρ
  • 20. Ποιο είναι το μεγαλύτερο όργανο στο ανθρώπινο σώμα;
A) Δέρμα
B) Καρδιά
C) Συκώτι
D) Πνεύμονες
  • 21. Ποια επιστήμη μελετά τη συμπεριφορά και τις αλληλεπιδράσεις ύλης και ενέργειας;
A) Χημεία
B) Η φυσικη
C) Γεωλογία
D) Βιολογία
  • 22. Ποια είναι η διαδικασία με την οποία οι υδρατμοί μετατρέπονται σε υγρό νερό;
A) Πάγωμα
B) Εξάχνιση
C) Συμπύκνωση
D) Εξάτμιση
  • 23. Ποιος πλανήτης στο ηλιακό μας σύστημα είναι γνωστός ως «Κόκκινος Πλανήτης»;
A) Κρόνος
B) Άρης
C) Αφροδίτη
D) Ζεύς
  • 24. Ποιο είναι το πρώτο βήμα στην επιστημονική μέθοδο;
A) Πειραματισμός
B) Υπόθεση
C) συμπέρασμα
D) Παρατήρηση
  • 25. Ποιος κλάδος της επιστήμης μελετά την ατμόσφαιρα της Γης;
A) Μετεωρολογία
B) Αστρονομία
C) Γεωλογία
D) Βιολογία
  • 26. Τι είναι η μονάδα SI για τη μέτρηση του ηλεκτρικού ρεύματος;
A) Ωμ
B) Βάτ
C) Αμπέρ
D) Βόλτ
  • 27. Ποιο είναι το μικρότερο σωματίδιο ενός στοιχείου που διατηρεί τις ιδιότητές του;
A) Νετρόνιο
B) Πρωτόνιο
C) Ατομο
D) Μόριο
  • 28. Πώς ονομάζεται το συνολικό γενετικό υλικό ενός οργανισμού;
A) Γονίδιο
B) Χρωμόσωμα
C) Αλληλόμορφο
D) Γονιδίωμα
  • 29. Πώς ονομάζεται η μελέτη της φυσικής δομής και ουσίας της Γης;
A) Γεωλογία
B) Αστρονομία
C) Μετεωρολογία
D) Βιολογία
  • 30. Ποιο στρώμα της ατμόσφαιρας της Γης περιέχει το στρώμα του όζοντος;
A) Θερμόσφαιρα
B) Στρατόσφαιρα
C) Τροποσφαίρα
D) Μεσόσφαιρα
  • 31. Τι είναι η μονάδα SI για τη μέτρηση της θερμοκρασίας;
A) θερμόμετρο Φαρενάιτ
B) Rankine
C) Κελσίου
D) Κέλβιν
  • 32. Πώς ονομάζεται η διαδικασία με την οποία αναπτύσσονται νέα φυτά από σπόρους;
A) Γονιμοποίηση
B) Φωτοσύνθεση
C) Γονιμοποίηση
D) Βλάστηση
  • 33. Ποιο είναι το χημικό σύμβολο του χρυσού;
A) Αγ
B) Au
C) Pt
D) Cu
  • 34. Ποιο από τα παρακάτω είναι ιδιότητα των οξέων;
A) Γλιστερό στην αφή
B) Γίνεται κόκκινο χαρτί λακκούβας μπλε
C) Κάνει κόκκινο το μπλε χαρτί λακκούβας
D) Πικρή γέυση
  • 35. Ποια είναι η μελέτη του πώς αλληλεπιδρούν οι ζωντανοί οργανισμοί μεταξύ τους και το περιβάλλον τους;
A) Βοτανική
B) Οικολογία
C) Φισιολογία
D) Γενεσιολογία
  • 36. Ποιος πρότεινε τη θεωρία της εξέλιξης με φυσική επιλογή;
A) Τόμας Χαντ Μόργκαν
B) Κάρολος Δαρβίνος
C) Γκρέγκορ Μέντελ
D) Άλφρεντ Ράσελ Γουάλας
  • 37. Ποια είναι η δύναμη που αντιστέκεται στην κίνηση μιας επιφάνειας που ολισθαίνει πάνω από μια άλλη;
A) Ενταση
B) Τριβή
C) Μαγνητισμός
D) Βαρύτητα
  • 38. Ποιο από τα παρακάτω είναι το κύριο χρώμα του φωτός;
A) Μπλε
B) Πράσινος
C) Κίτρινος
D) το κόκκινο
  • 39. Ποιος κλάδος της επιστήμης μελετά την προέλευση και την ανάπτυξη του σύμπαντος;
A) Αστροφυσική
B) Γεωλογία
C) Βιολογία
D) Κοσμολογία
  • 40. Ποια είναι η μονάδα μέτρησης για την ποσότητα της ουσίας στη χημεία;
A) Λίτρο
B) Μετρητής
C) Γραμμάριο
D) ΕΛΙΑ δερματος
  • 41. Ποιος πρότεινε τους τρεις νόμους της κίνησης;
A) Νίκολα Τέσλα
B) Ισαάκ Νιούτον
C) Albert Einstein
D) Galileo Galilei
  • 42. Τι είναι η μονάδα SI για τη μέτρηση της ηλεκτρικής αντίστασης;
A) Αμπέρ
B) Ωμ
C) Βάτ
D) Βόλτ
  • 43. Πώς ονομάζεται το κέντρο ενός ατόμου;
A) Πρωτόνιο
B) Νετρόνιο
C) Ηλεκτρόνιο
D) Πυρήνας
  • 44. Ποιο είδος πετρώματος σχηματίζεται από την ψύξη και τη στερεοποίηση μάγματος ή λάβας;
A) Ιζηματογενής
B) Πύρινος
C) Ηφαιστειογενής
D) Μεταμορφωτικός
  • 45. Ποιο είναι το χημικό σύμβολο του σιδήρου;
A) Ο π
B) Σε
C) Fe
D) Ir
  • 46. Ποιο από τα παρακάτω είναι ανανεώσιμη πηγή ενέργειας;
A) Ηλιακός
B) Κάρβουνο
C) Φυσικό αέριο
D) Πυρηνικός
  • 47. Ποια είναι η βασική μονάδα της ζωής;
A) Ατομο
B) Κύτταρο
C) Βακτήρια
D) Μόριο
  • 48. Ποιος είναι ο μεγαλύτερος πλανήτης στο ηλιακό μας σύστημα;
A) Ζεύς
B) Ποσειδώνας
C) Πλούτων
D) Κρόνος
  • 49. Ποια είναι η μετρική μονάδα για τη μέτρηση της μάζας;
A) Λίτρο
B) Μετρητής
C) Κέλβιν
D) Γραμμάριο
  • 50. Ποιο αέριο χρησιμοποιούν τα φυτά κατά τη φωτοσύνθεση;
A) Αζωτο
B) Υδρογόνο
C) Διοξείδιο του άνθρακα
D) Οξυγόνο
  • 51. Τι ονομάζεται το φαινόμενο όπου ένα αντικείμενο επιπλέει επειδή εκτοπίζει ίση ποσότητα υγρού;
A) Πλευστότητα
B) Μεταγωγή
C) Ιξώδες
D) Πυκνότητα
  • 52. Ποιο στρώμα της ατμόσφαιρας της Γης είναι πιο κοντά στην επιφάνεια;
A) Στρατόσφαιρα
B) Θερμόσφαιρα
C) Μεσόσφαιρα
D) Τροποσφαίρα
  • 53. Πώς ονομάζεται η διαδικασία με την οποία τα πετρώματα διασπώνται σε μικρότερα σωματίδια;
A) Τήξη
B) Κατάθεση
C) Καιρικές συνθήκες
D) Διάβρωση
  • 54. Ποιος είναι γνωστός ως ο «Πατέρας της Σύγχρονης Χημείας»;
A) Ο Νιλς Μπορ
B) Λουί Παστέρ
C) Ντμίτρι Μεντελέεφ
D) Αντουάν Λαβουαζιέ
Δημιουργήθηκε με That Quiz — μια ιστοσελίδα με δοκιμασίες μαθηματικών για μαθητές όλων των επιπέδων γνώσεων.