ThatQuiz Βιβλιοθήκη δοκιμασιών Εκτέλεση της δοκιμασίας τώρα
Επιστημονική εκπαίδευση
Συνεισφορά από: Γιαννακόπουλος
  • 1. Η επιστημονική εκπαίδευση είναι ο τομέας που ασχολείται με την ανταλλαγή επιστημονικού περιεχομένου και διαδικασιών με άτομα που παραδοσιακά δεν θεωρούνται μέρος της επιστημονικής κοινότητας. Στόχος είναι να αναπτυχθεί ένας επιστημονικά εγγράμματος πληθυσμός που να μπορεί να εμπλακεί και να λαμβάνει τεκμηριωμένες αποφάσεις για πολύπλοκα επιστημονικά ζητήματα. Η εκπαίδευση στις Φυσικές Επιστήμες περιλαμβάνει ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, συμπεριλαμβανομένων των φυσικών επιστημών, των μαθηματικών, της τεχνολογίας, της μηχανικής και άλλων. Περιλαμβάνει τη διδασκαλία επιστημονικών εννοιών, θεωριών, μεθοδολογιών και πρακτικών με ελκυστικό και προσιτό τρόπο, ενισχύοντας τις δεξιότητες κριτικής σκέψης, την περιέργεια και την εκτίμηση για τον φυσικό κόσμο. Μέσω της επιστημονικής εκπαίδευσης, τα άτομα είναι εξοπλισμένα να αναλύουν στοιχεία, να αξιολογούν ισχυρισμούς και να συμβάλλουν ουσιαστικά στην πρόοδο της επιστημονικής γνώσης και στη βελτίωση της κοινωνίας. Σε τι επικεντρώνεται η εκπαίδευση STEM;
A) Εξάσκηση αθλητικών ικανοτήτων.
B) Μελετώντας ιστορία και λογοτεχνία.
C) Ανάπτυξη δεξιοτήτων στην επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά.
D) Μαθαίνοντας για διαφορετικούς πολιτισμούς.
  • 2. Ποιος είναι ο σκοπός των επιστημονικών περιοδικών με κριτές;
A) Για να διασφαλιστεί ότι η έρευνα αξιολογείται από ειδικούς στον τομέα πριν από τη δημοσίευση.
B) Για την προώθηση μη επαληθευμένων πληροφοριών.
C) Να μπερδεύει τους αναγνώστες με τη σύνθετη γλώσσα.
D) Να περιοριστεί η πρόσβαση στην επιστημονική γνώση.
  • 3. Τι είναι το μετρικό σύστημα;
A) Ένα απαρχαιωμένο σύστημα μέτρησης.
B) Ένα σύστημα χωρίς τυπικές μονάδες.
C) Ένα σύστημα μέτρησης με βάση το μέτρο, το κιλό και το δευτερόλεπτο.
D) Ένα σύστημα που χρησιμοποιείται μόνο στην εξερεύνηση του διαστήματος.
  • 4. Τι είναι η στιγμή του εύρηκα στην επιστήμη;
A) Μια ξαφνική συνειδητοποίηση ή μια σημαντική ανακάλυψη στην κατανόηση ενός προβλήματος.
B) Ένα προκαθορισμένο αποτέλεσμα.
C) Μια μακρά και κουραστική διαδικασία έρευνας.
D) Μια στιγμή σύγχυσης.
  • 5. Γιατί είναι σημαντική η διεπιστημονική συνεργασία στην εκπαίδευση των επιστημών;
A) Για να περιορίσετε τη δημιουργικότητα.
B) Να αγνοήσει τη συμβολή από άλλους κλάδους.
C) Να δημιουργήσει ανταγωνισμό μεταξύ των επιστημόνων.
D) Για την επίλυση σύνθετων προβλημάτων του πραγματικού κόσμου που απαιτούν γνώση από πολλαπλά πεδία.
  • 6. Ποια είναι η σημασία του επιστημονικού γραμματισμού στη σημερινή κοινωνία;
A) Να ακολουθεί τυφλά χωρίς αμφισβήτηση.
B) Να λαμβάνει τεκμηριωμένες αποφάσεις και να συμμετέχει σε συζητήσεις για επιστημονικά θέματα.
C) Να απομνημονεύει επιστημονικά δεδομένα.
D) Για να αποφευχθούν οι επιστημονικές εξελίξεις.
  • 7. Γιατί είναι σημαντική η κριτική σκέψη στην εκπαίδευση των Φυσικών Επιστημών;
A) Να αποδέχονται τυφλά την εξουσία.
B) Να απορρίψει όλα τα επιστημονικά στοιχεία.
C) Να αποθαρρύνει τη συζήτηση.
D) Να αναλύει και να αξιολογεί τις πληροφορίες αντικειμενικά και να παίρνει τεκμηριωμένες αποφάσεις.
  • 8. Ποιος είναι ο ρόλος της ηθικής στην επιστημονική έρευνα;
A) Για την προώθηση της εξαπάτησης και της απάτης.
B) Να δοθεί προτεραιότητα στο προσωπικό κέρδος έναντι του κοινωνικού οφέλους.
C) Να διασφαλίζει την ειλικρίνεια, την ακεραιότητα και την υπεύθυνη συμπεριφορά στην αναζήτηση της γνώσης.
D) Να αγνοήσει τις ηθικές σκέψεις.
  • 9. Γιατί είναι σημαντικό για τους επιστήμονες να κοινοποιούν αποτελεσματικά τα ευρήματά τους;
A) Για να εμποδίσει τους άλλους να καταλάβουν.
B) Για να κρατήσει μυστικές πληροφορίες.
C) Να μοιράζονται γνώσεις, να προωθούν τη συνεργασία και να διασφαλίζουν την επιστημονική πρόοδο.
D) Να περιοριστεί η προσβασιμότητα στην έρευνα.
  • 10. Ποιος είναι ο σκοπός των προγραμμάτων επιστημονικής προσέγγισης;
A) Να εμπλακεί η κοινότητα, να εμπνεύσει το ενδιαφέρον για την επιστήμη και να προωθήσει τον επιστημονικό γραμματισμό.
B) Για να κρύψει την επιστημονική γνώση.
C) Να απομονώσει τους επιστήμονες από το κοινό.
D) Να περιοριστεί η συμμετοχή σε επιστημονικές δραστηριότητες.
  • 11. Ποιος κλάδος της επιστήμης μελετά τα ουράνια αντικείμενα και φαινόμενα;
A) Ψυχολογία
B) Βιολογία
C) Αστρονομία
D) Γεωλογία
  • 12. Τι είναι μια υπόθεση;
A) Αποδεδειγμένο γεγονός.
B) Δοκιμή πρόβλεψη.
C) Μια μορφωμένη εικασία.
D) Μια τυχαία σκέψη.
  • 13. Ποιος επιστήμονας είναι γνωστός για τη θεωρία της γενικής σχετικότητας;
A) Ισαάκ Νιούτον
B) Galileo Galilei
C) Albert Einstein
D) Μαρία Κιουρί
  • 14. Πώς ονομάζεται η διαδικασία με την οποία τα φυτά φτιάχνουν την τροφή τους;
A) Αναπνοή
B) Πέψη
C) Φωτοσύνθεση
D) Χημική αντίδραση
  • 15. Ποιος είναι ο ατομικός αριθμός του άνθρακα;
A) 25
B) 14
C) 32
D) 6
  • 16. Ποια είναι η ουσία που χρειάζονται όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί για να επιβιώσουν;
A) Αλας
B) Ζάχαρη
C) Νερό
D) Λάδι
  • 17. Πώς ονομάζεται η μελέτη των σεισμών;
A) Σεισμολογία
B) Οικολογία
C) Μετεωρολογία
D) Ηφαιστειολογία
  • 18. Ποιος νόμος της θερμοδυναμικής λέει ότι η ενέργεια δεν μπορεί να δημιουργηθεί ή να καταστραφεί, μόνο να μετασχηματιστεί ή να μεταφερθεί;
A) Δεύτερος νόμος
B) Πρώτος νόμος
C) Τρίτος νόμος
D) Νόμος μηδέν
  • 19. Ποιος επιστήμονας είναι γνωστός για την ανακάλυψη της πενικιλίνης;
A) Μαρία Κιουρί
B) Αλεξάντερ Φλέμινγκ
C) Τόμας Έντισον
D) Λουί Παστέρ
  • 20. Ποιο είναι το μεγαλύτερο όργανο στο ανθρώπινο σώμα;
A) Συκώτι
B) Δέρμα
C) Καρδιά
D) Πνεύμονες
  • 21. Ποια επιστήμη μελετά τη συμπεριφορά και τις αλληλεπιδράσεις ύλης και ενέργειας;
A) Βιολογία
B) Γεωλογία
C) Η φυσικη
D) Χημεία
  • 22. Ποια είναι η διαδικασία με την οποία οι υδρατμοί μετατρέπονται σε υγρό νερό;
A) Εξάτμιση
B) Εξάχνιση
C) Πάγωμα
D) Συμπύκνωση
  • 23. Ποιος πλανήτης στο ηλιακό μας σύστημα είναι γνωστός ως «Κόκκινος Πλανήτης»;
A) Άρης
B) Αφροδίτη
C) Κρόνος
D) Ζεύς
  • 24. Ποιο είναι το πρώτο βήμα στην επιστημονική μέθοδο;
A) Υπόθεση
B) Πειραματισμός
C) συμπέρασμα
D) Παρατήρηση
  • 25. Ποιος κλάδος της επιστήμης μελετά την ατμόσφαιρα της Γης;
A) Γεωλογία
B) Βιολογία
C) Αστρονομία
D) Μετεωρολογία
  • 26. Τι είναι η μονάδα SI για τη μέτρηση του ηλεκτρικού ρεύματος;
A) Αμπέρ
B) Βόλτ
C) Βάτ
D) Ωμ
  • 27. Ποιο είναι το μικρότερο σωματίδιο ενός στοιχείου που διατηρεί τις ιδιότητές του;
A) Πρωτόνιο
B) Ατομο
C) Νετρόνιο
D) Μόριο
  • 28. Πώς ονομάζεται το συνολικό γενετικό υλικό ενός οργανισμού;
A) Χρωμόσωμα
B) Γονιδίωμα
C) Αλληλόμορφο
D) Γονίδιο
  • 29. Πώς ονομάζεται η μελέτη της φυσικής δομής και ουσίας της Γης;
A) Αστρονομία
B) Μετεωρολογία
C) Βιολογία
D) Γεωλογία
  • 30. Ποιο στρώμα της ατμόσφαιρας της Γης περιέχει το στρώμα του όζοντος;
A) Τροποσφαίρα
B) Μεσόσφαιρα
C) Θερμόσφαιρα
D) Στρατόσφαιρα
  • 31. Τι είναι η μονάδα SI για τη μέτρηση της θερμοκρασίας;
A) Rankine
B) θερμόμετρο Φαρενάιτ
C) Κελσίου
D) Κέλβιν
  • 32. Πώς ονομάζεται η διαδικασία με την οποία αναπτύσσονται νέα φυτά από σπόρους;
A) Γονιμοποίηση
B) Φωτοσύνθεση
C) Βλάστηση
D) Γονιμοποίηση
  • 33. Ποιο είναι το χημικό σύμβολο του χρυσού;
A) Pt
B) Αγ
C) Cu
D) Au
  • 34. Ποιο από τα παρακάτω είναι ιδιότητα των οξέων;
A) Γλιστερό στην αφή
B) Πικρή γέυση
C) Κάνει κόκκινο το μπλε χαρτί λακκούβας
D) Γίνεται κόκκινο χαρτί λακκούβας μπλε
  • 35. Ποια είναι η μελέτη του πώς αλληλεπιδρούν οι ζωντανοί οργανισμοί μεταξύ τους και το περιβάλλον τους;
A) Γενεσιολογία
B) Βοτανική
C) Οικολογία
D) Φισιολογία
  • 36. Ποιος πρότεινε τη θεωρία της εξέλιξης με φυσική επιλογή;
A) Τόμας Χαντ Μόργκαν
B) Άλφρεντ Ράσελ Γουάλας
C) Γκρέγκορ Μέντελ
D) Κάρολος Δαρβίνος
  • 37. Ποια είναι η δύναμη που αντιστέκεται στην κίνηση μιας επιφάνειας που ολισθαίνει πάνω από μια άλλη;
A) Μαγνητισμός
B) Τριβή
C) Βαρύτητα
D) Ενταση
  • 38. Ποιο από τα παρακάτω είναι το κύριο χρώμα του φωτός;
A) Κίτρινος
B) Πράσινος
C) Μπλε
D) το κόκκινο
  • 39. Ποιος κλάδος της επιστήμης μελετά την προέλευση και την ανάπτυξη του σύμπαντος;
A) Βιολογία
B) Γεωλογία
C) Αστροφυσική
D) Κοσμολογία
  • 40. Ποια είναι η μονάδα μέτρησης για την ποσότητα της ουσίας στη χημεία;
A) ΕΛΙΑ δερματος
B) Γραμμάριο
C) Μετρητής
D) Λίτρο
  • 41. Ποιος πρότεινε τους τρεις νόμους της κίνησης;
A) Ισαάκ Νιούτον
B) Galileo Galilei
C) Νίκολα Τέσλα
D) Albert Einstein
  • 42. Τι είναι η μονάδα SI για τη μέτρηση της ηλεκτρικής αντίστασης;
A) Βόλτ
B) Βάτ
C) Ωμ
D) Αμπέρ
  • 43. Πώς ονομάζεται το κέντρο ενός ατόμου;
A) Πυρήνας
B) Νετρόνιο
C) Ηλεκτρόνιο
D) Πρωτόνιο
  • 44. Ποιο είδος πετρώματος σχηματίζεται από την ψύξη και τη στερεοποίηση μάγματος ή λάβας;
A) Πύρινος
B) Μεταμορφωτικός
C) Ηφαιστειογενής
D) Ιζηματογενής
  • 45. Ποιο είναι το χημικό σύμβολο του σιδήρου;
A) Ο π
B) Fe
C) Σε
D) Ir
  • 46. Ποιο από τα παρακάτω είναι ανανεώσιμη πηγή ενέργειας;
A) Φυσικό αέριο
B) Ηλιακός
C) Πυρηνικός
D) Κάρβουνο
  • 47. Ποια είναι η βασική μονάδα της ζωής;
A) Μόριο
B) Βακτήρια
C) Κύτταρο
D) Ατομο
  • 48. Ποιος είναι ο μεγαλύτερος πλανήτης στο ηλιακό μας σύστημα;
A) Ποσειδώνας
B) Κρόνος
C) Ζεύς
D) Πλούτων
  • 49. Ποια είναι η μετρική μονάδα για τη μέτρηση της μάζας;
A) Κέλβιν
B) Γραμμάριο
C) Μετρητής
D) Λίτρο
  • 50. Ποιο αέριο χρησιμοποιούν τα φυτά κατά τη φωτοσύνθεση;
A) Αζωτο
B) Υδρογόνο
C) Διοξείδιο του άνθρακα
D) Οξυγόνο
  • 51. Τι ονομάζεται το φαινόμενο όπου ένα αντικείμενο επιπλέει επειδή εκτοπίζει ίση ποσότητα υγρού;
A) Μεταγωγή
B) Πλευστότητα
C) Ιξώδες
D) Πυκνότητα
  • 52. Ποιο στρώμα της ατμόσφαιρας της Γης είναι πιο κοντά στην επιφάνεια;
A) Τροποσφαίρα
B) Στρατόσφαιρα
C) Θερμόσφαιρα
D) Μεσόσφαιρα
  • 53. Πώς ονομάζεται η διαδικασία με την οποία τα πετρώματα διασπώνται σε μικρότερα σωματίδια;
A) Καιρικές συνθήκες
B) Κατάθεση
C) Διάβρωση
D) Τήξη
  • 54. Ποιος είναι γνωστός ως ο «Πατέρας της Σύγχρονης Χημείας»;
A) Αντουάν Λαβουαζιέ
B) Ο Νιλς Μπορ
C) Ντμίτρι Μεντελέεφ
D) Λουί Παστέρ
Δημιουργήθηκε με That Quiz — μια ιστοσελίδα με δοκιμασίες μαθηματικών για μαθητές όλων των επιπέδων γνώσεων.