A) Las universidades B) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela C) La Escuela de Traductores de Toledo D) Los monasterios
A) Es poesía escrita y no oral. B) Su rima es libre. C) Es de autor desconocido. D) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo).
A) Las jarchas B) El romancero C) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas D) Los villancicos castellanos
A) Villancicos de guerra B) Mayas C) Villancicos de vela D) Villancicos de trabajo
A) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. B) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. C) Las jarchas constan de ocho o diez versos. D) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante.
A) informativo. B) lúdico. C) didáctico y moralizador. D) contemplativo.
A) Los villancicos B) Los romances C) La novela caballeresca D) El teatro
A) Predomina en ellos la rima consonante. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. D) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas.
A) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales B) Apelación a los oyentes C) Pervivencia de arcaísmos D) Ausencia de elementos de repetición
A) Es desterrado y conquista Valencia. B) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. C) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. D) Se enemista con su rey y le presenta batalla.
A) Cantar de los infantes de Carrión B) Cantar de las bodas C) Cantar del destierro D) Cantar de la afrenta de Corpes
A) Usa exclusivamente el verso alejandrino. B) Su estrofa es la cuaderna vía. C) Divide los versos en dos hemistiquios. D) Tiene preferencia por la rima asonante.
A) Milagros de Nuestra Señora B) Santo domingo de Silos C) Libro de Alexandre D) El sacrificio de la Misa
A) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. B) Composiciones líricas de carácter religioso. C) Cuentos y fábulas de intención didáctica. D) Guerras entre moros y cristianos.
A) Mester de clerecía B) Ninguna escuela C) Mester de juglaría D) Poesía goliárdica |