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Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
Συνεισφορά από: Gual
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Shi
B) Yang
C) Miguel
D) Ming
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para construir una pirámide
B) Para hacerles la comida.
C) Para construir una muralla.
D) Para construir una casa.
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A las mujeres.
B) A los policías.
C) A los niños.
D) A los hombres.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque eran carpinteros.
B) Porque eran maleducados.
C) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
D) Porque eran los sucesores del emperador.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Una ardilla.
B) Un cuervo.
C) Un búho.
D) Una mariposa.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) El aburrimiento.
B) El amor.
C) La aventura.
D) El odio.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Habría salido el sol.
B) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
C) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
D) Se habría muerto de frío.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) A la aparición de una excavadora.
B) A una terrible tormenta.
C) Al fuerte viento que hizo.
D) A las lágrimas de la joven viuda.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Al fuerte viento que hizo.
B) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
C) Temía su poder.
D) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
B) En una lujosa tumba frente al campo.
C) En una lujosa tumba frente a las murallas.
D) En una lujosa tumba frente a un castillo.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
B) El emperador chino mandó construir una muralla.
C) Meng se convirtió en un pez de plata.
D) Un cuervo indicó el camino a Meng.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En un pez de colores.
B) En un delfín.
C) En un pez de plata.
D) En Antonia Rigo
E) En una ballena.
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que hay que creer en los milagros.
B) Que hay que vivir en China.
C) Que hay que resignarse ante una imposición.
D) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) Una gran tempestad destruye la muralla.
B) Meng vive felizmente con el emperador.
C) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
D) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
  • 15. Este texto es:
A) Una obra de teatro.
B) Una poesía.
C) Una biografía.
D) Una narración.
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