A) Η μελέτη της αρχαίας ανθρώπινης γλώσσας B) Η μελέτη των γεωλογικών σχηματισμών C) Μελέτη ζωικών υπολειμμάτων που βρέθηκαν σε αρχαιολογικούς χώρους D) Η μελέτη των φυτών που βρέθηκαν σε αρχαιολογικούς χώρους
A) Απολιθωμένα φυτά B) Βράχοι και ορυκτά C) Οστά ζώων και άλλα υπολείμματα ζώων D) Ανθρώπινα τεχνουργήματα
A) Η μελέτη των οστών B) Η μελέτη των αστεριών C) Η μελέτη αρχαίων κειμένων D) Η μελέτη των εντόμων
A) Η γλώσσα που μιλούσαν οι αρχαίοι άνθρωποι B) Το κλίμα της περιοχής C) Το είδος του εδάφους στο χώρο της εκσκαφής D) Το είδος και η ηλικία του ζώου
A) Μετρώντας τους δακτυλίους των δέντρων B) Μελετώντας τους βραχώδεις σχηματισμούς C) Με τη μέτρηση του βάρους των οστών D) Με την ανάλυση των δακτυλίων ανάπτυξης σε δόντια και οστά
A) Να αναγνωρίσουν εξαφανισμένα είδη B) Να αναλύσει την αρχαία αρχιτεκτονική C) Να μελετήσει γεωλογικούς σχηματισμούς D) Να κατανοήσουν την ιστορία των σχέσεων ανθρώπου-ζώου
A) Μεταλλικά εργαλεία B) Οστά ζώων C) Θραύσματα κεραμικής D) Αρχαία νομίσματα
A) Μοτίβα καιρού B) Τεχνικές αρχαίας αρχιτεκτονικής C) Γενετική πληροφορία D) Πληροφορίες σχετικά με τη διατροφή και τα πρότυπα μετανάστευσης
A) Η εστίαση στους αρχαιολογικούς χώρους και τις αλληλεπιδράσεις ανθρώπου-ζώου B) Μελέτη πετρωμάτων και ορυκτών C) Η μελέτη της αρχαίας αρχιτεκτονικής D) Η ανάλυση της αρχαίας γραμματείας
A) Çatalhöyük B) Πέτρα C) Μάτσου Πίτσου D) Στόουνχεντζ
A) Χρονολόγηση φωταύγειας B) Επίπλευση C) Σταθερή ανάλυση ισοτόπων D) Δενδροχρονολογία |