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Introducción a las Matemáticas
Συνεισφορά από: Navarro Restrepo
(Αρχικός συντάκτης: Fulop)
  • 1. 1/2 + 1/3 =
A) 1
B) 5/6
C) 5/5
D) 2/5
E) 3/5
  • 2. X2 X3=
A) 5X
B) X
C) X6
D) X-1
E) X5
  • 3. Ordenar de mayor a menor los siguientes números: -5, 0, 2, -3, 4
A) -5,4,-3,2,0
B) 0,2,3,4,5
C) 5,4,3,2,0
D) 4,2,0,-3,-5
E) 4,2,-3,-5,0
  • 4. cuantos números enteros hay entre -2 y 4
A) 6
B) 2
C) 4
D) 7
E) 5
  • 5. los digitos son:
A) 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
B) los numeros enteros
C) todos los números
D) los numeros enteros positivos
E) 1,2,3,4,5,6,7,8,9
  • 6. de los siguientes números 2; -5; 1/2 ; 0,25; son enteros:
A) 2 y -5
B) 2
C) 2 y 1/2
D) todos
E) ninguno
  • 7. cuál número es el opuesto de 56?
A) -65
B) 0
C) 5x6
D) -56
E) 65
  • 8. Dos números >-18 y <-3 son
A) -10 y 5
B) -2 y -5
C) -19 y 5
D) -10 y -5
E) -19 y -2
  • 9. (-8) + (20) =
A) -12
B) -28
C) 9
D) 12
E) 28
  • 10. (29-4)/5 =
A) 32/5
B) 5
C) 33/5
D) 2
E) 25/-5
  • 11. Una tautologia es una proposición
A) compuesta que siempre es verdadera
B) No se sabe su valor de verdad
C) que siempre es falsa
D) que a veces es verdera y otras es falsa
  • 12. A-B corresponde al conjunto de elementos que
A) pertenecen al conjunto A y no pertenecen al conjunto B
B) no pertenecen al conjunto universal
C) pertenecen al conjunto B y no pertenecen al conjunto A
D) no pertenecen al conjunto A ni al conjunto B
Οι μαθητές που έκαναν αυτή την δοκιμασία είδαν επίσης :
números enteros
operaciones con enteros
Múltiplos y divisores
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