A) Si no lo hemos guardado, no podemos saberlo. B) Mirándolo desde el Explorador de Windows. C) eyéndolo en la barra de estado. D) Leyéndolo en la barra de título.
A) Es opcional, un archivo no necesita tener nombre necesariamente. B) Debe guardar la siguiente estructura: Documento1, Documento2... C) Puede ser cualquier texto que elijas. Normalmente representa el contenido. D) Debe ser el nombre del autor del documento.
A) La forma que toma el cursor cuando estamos en la cinta de opciones. B) El icono que representa la posición en que se introducirá el texto que se teclee. C) La forma que toma el cursor cuando estamos en la zona editable. D) Las tres opciones son ciertas
A) Hacer un retorno de carro. B) Introducir texto. C) Introducir tablas. D) Introducir imágenes.
A) Mover el cursor hacia la izquierda. B) Borrar la letra situada a la izquierda del punto de inserción. C) Mover el punto de inserción hacia atrás, es decir, desplazarnos por el texto. D) Pasar a la página anterior.
A) Salir sólo te permite cerrar Word si no hay ningún documento abierto. B) Salir cierra Word y Cerrar te permite cerrar el documento que tienes abierto. C) Cerrar cierra Word y Salir te permite salir del documento que tienes abierto.
A) CTRL+G. B) ALT+F4. C) ALT+G. D) CTRL+S.
A) Variar en función de la versión de Windows del equipo. B) Disponer de unos pocos botones de uso frecuente. C) Disponer de atajos de teclado para ejecutar sus comandos. D) Ser la única barra personalizable de Word, permitiéndonos cambiar sus botones.
A) Desplazar el documento y ver el contenido que no cabe en la ventana. B) Desplazar la ventana de Word con respecto a otras ventanas abiertas. C) Desplazar el punto de inserción. D) Desplazar la ventana de Word con respecto a la pantalla.
A) Cambiar el tamaño de la hoja para la impresión. B) er más grande o más pequeño el documento (acercar/alejar) sin cambiar realmente su tamaño. C) Cambiar el tamaño de una imagen del documento. D) Cambiar el tamaño del texto, es decir, la fuente del documento.
A) Sí, pero para utilizarlas deberemos mostrarlas antes, si no se encuentran activas. B) No, no existen tales reglas. C) Sí, así era en versiones anteriores, pero en Word 2010 se han eliminado. Ahora estos ajustes se realizan de forma distinta con herramientas específicas.
A) Falso B) Verdadero.
A) Borrador. B) Lectura de pantalla completa. C) Diseño de impresión. D) Diseño Web.
A) No B) Si C) Si, siempre que esten en carpetas distintas.
A) Cualquiera de los tipos que aparecen en el menú desplegable. B) Sólo tipo "Documento de Word" C) Cualquier tipo compatible con el documento que estamos editando. D) Cualquier tipo compatible con nuestro sistema operativo.
A) Los archivos sí, pero las carpetas no. B) No se puede borrar nada. C) Las carpetas sí, pero los archivos no. D) Se pueden borrar, sí.
A) La unidad en que nos encontramos. B) La vista escogida. C) La versión de Word. D) El sistema operativo que se utilice.
A) Para escribir el nombre del documento que queremos abrir, total o parcialmente. B) Para ocultar los archivos que no coincidan con el texto que insertemos en él. C) Para nada, pero como se utiliza el mismo tipo de ventana que en Guardar, se mantiene. D) Para renombrar el archivo antes de abrirlo.
A) Sí, pero sólo si el documento aún no ha sido guardado antes. B) Sí, siempre. C) No, simplemente se guardará, pero sin abrir un cuadro de diálogo. D) CTRL+S no sirve para guardar, para guardar pulsamos CTRL+G.
A) Sí, desde la papelera, siempre y cuando no haya sido vaciada. B) Sí, siempre y cuando siga en el portapapeles. C) No. D) Sí, con herramientas específicas de recuperación que sólo pueden utilizar especialistas.
A) No, porque no hay ningún error. B) Sí, detectará el error en la palabra hola, porque en la frase la palabra adecuada sería ola. C) Sí, detectará un error, pero no ortográfico sino gramatical. D) No, porque todas las palabras que contiene están contempladas en el diccionario.
A) Sí, podemos activar una u otra forma de revisión para revisar únicamente la ortografía o únicamente la gramática, por ejemplo. B) No, la ortografía y la gramática se corrigen siempre a la vez. C) Sí, podemos desactivar la gramática para corregir únicamente la ortografía, aunque no al revés.
A) Sí, siempre. B) No, para revisar el documento hay que lanzar el revisor expresamente. C) Sí, siempre que no desactivemos la opción. D) No, sólo revisa la ortografía.
A) Desactivando la revisión automática que comprueba el documento al abrirlo. B) Agregando la palabra al diccionario personalizado. C) Pulsando la opción Omitir todas. De ese modo no volverá a mostrarse como error para ningún documento.
A) No, las correcciones no se pueden deshacer en ningún caso. B) Sí, cada corrección es una acción más susceptible de ser deshecha. C) No, las correcciones no se pueden deshacer a menos que las hayamos efectuado en la caja que muestra el error del cuadro de diálogo de corrección. Porque en dicho caso aparece el botón Deshacer en el cuadro.
A) F7 B) CTRL+R. C) CTRL+5. D) F5
A) Se refieren a la fuente que se emplea en un texto: Arial, Verdana, Times New Roman, etc. B) Se refieren al estilo de escritura: columnas periodísticas, poemas, prosa, etc. C) Definen la finalidad de un texto y su formato. D) Aluden a la dificultad de comprensión de un texto.
A) Un conjunto de formatos que se aplican a todo el documento. B) Una canción que se puede incorporar en el documento para dotarlo de elementos multimedia. C) Un conjunto de formatos que modifican la apariencia de Word. D) Una unidad o capítulo del documento.
A) No B) Si
A) Aumenta el grosor de la fuente, es decir, da un efecto de negrita al texto. B) Dibuja un círculo alrededor de un texto. C) Subraya un texto con una línea. D) Colorea el fondo de un texto, normalmente con colores llamativos.
A) Alinea el texto a derecha e izquierda. B) Alinea el texto a la izquierda. C) Alinea el texto al centro. D) Alinea el texto a la derecha.
A) Word permite crear estilos personales a partir de los estilos ya predefinidos. B) Word no permite crear estilos personales. C) Un estilo personal debe definirlo el usuario partiendo desde cero.
A) Clave de una buena presentación B) jajaja C) kk D) k es eso
A) Textos cientificos y muchos más B) Qué es eso ? C) Para que D) No
A) No sirve B) 3x3=9 C) Ordena y jerarquiza, las diferentes categorias D) Se puede hacer con el tabulador |