A) Enfoque positivista y positivista lógico B) Enfoque positivista y positivista multimetódico C) Enfoque multimetódico y positivista lógico D) Ninguna de las anteriores
A) XVII d.C B) XIII d.C C) XIII a.C D) Ninguna de las anteriores
A) XX B) XXI C) XIX D) Ninguna de las anteriores
A) Ninguna de las anteriores B) Unidad de la técnica C) Unidad de la estrategia D) Unidad de método
A) Ninguna de las anteriores B) No se acepta solo una forma de hacer ciencia C) Se acepta solo una forma de hacer ciencia D) Se aceptan formas iguales de hacer ciencia
A) Ninguna de las anteriores B) Físico – Investigativo C) Matemático – Analítico D) Físico – matemático
A) Ninguna de las anteriores B) A la anticipación de desastres y su control C) A la predicción de fenómenos y su control D) A la predicción de fenómenos y su control
A) Pueden verificarse empíricamente B) Pueden predecirse C) Pueden afirmarse con la experiencia D) Ninguna de las anteriores
A) Hechos de la experiencia lógica B) Ninguna de las anteriores C) Hechos de la teoría D) Hechos de la experiencia teórica
A) Por la adaptación al paradigma lógico B) Por la adaptación al paradigma de las ciencias investigativas C) Por la adaptación al paradigma de las ciencias naturales D) Ninguna de las anteriores
A) Deductivo B) Positivista C) Inductivo D) Descriptivo
A) Investigación B) Investigación acción participativa C) Investigación cualitativa D) Investigación positivista
A) Retener B) Analizar C) Controlar D) Investigar
A) 2, 4, 5 B) 1, 2, 4 C) 1, 2, 5 D) 1, 3, 5
A) Análisis B) Especificidad C) Cientificidad D) Deducción
A) Causa – desastres B) Causa - investigadores C) Causa – fenómenos D) Causa – analistas
A) Leyes generales inductivas B) Leyes generales específicas C) Leyes generales deductivas D) Leyes generales hipotéticas
A) Objetiva B) Analítica C) Objetal D) Descriptiva
A) Ninguna de las anteriores B) Estandarización de test C) Uso de técnicas D) Uso de herramientas
A) La última forma de hacer ciencias B) Ninguna de las anteriores C) La única forma de no hacer ciencia D) La única forma de hacer ciencia |