A) El arte de contar historias. B) El estudio de las lenguas antiguas. C) Teoría y práctica de la interpretación, especialmente en el estudio de textos. D) El estudio de las distintas religiones.
A) Friedrich Schleiermacher B) Martín Lutero C) John Locke D) Sócrates
A) Explicación o interpretación crítica de un texto. B) El proceso de redacción de un comentario. C) El estudio de la historia antigua. D) Proceso de traducción de un texto palabra por palabra.
A) Comprensión del texto a partir de su gramática y contexto histórico. B) Interpretar el texto basándose únicamente en sentimientos personales. C) Analizar la estructura del texto sin tener en cuenta el lenguaje. D) Centrarse únicamente en las implicaciones teológicas del texto.
A) Notas textuales a pie de página facilitadas por el autor. B) Registros históricos del origen de un texto. C) Herramientas lingüísticas utilizadas para la interpretación. D) Supuestos o creencias que influyen en la interpretación de un texto.
A) Determinar la versión más exacta de un texto comparando manuscritos. B) Interpretar el texto sin tener en cuenta la gramática. C) Crear una nueva interpretación de un texto. D) Analizar los recursos literarios utilizados en un texto.
A) Interpretación gramatical-histórica B) Crítica de los lectores C) Crítica textual D) Método histórico-crítico
A) Onomatopeyas B) Aliteración C) Consonancia D) Asonancia
A) Hermenéutica B) Sintaxis C) Semántica D) Gramática
A) Cleopatra B) Albert Einstein C) Martin Heidegger D) Pablo Picasso
A) Leonardo da Vinci B) Charles Darwin C) Isaac Newton D) Hans-Georg Gadamer
A) Filosofía de la antigua Grecia B) Informática moderna C) Revolución industrial D) Alquimia medieval
A) Exégesis B) Implicación C) Inferencia D) Descifrado |