Promoción de la igualdad de género desde el Trabajo Social

1. ¿Cuál es el objetivo principal de promover la igualdad de género desde el Trabajo Social?

A) Eliminar la discriminación de género y promover la equidad.
B) Reforzar los estereotipos de género.
C) Destacar las diferencias entre hombres y mujeres.
D) Ignorar las desigualdades existentes.

2. ¿Cuál es el objetivo de empoderar a las personas desde la perspectiva de género?

A) Ignorar el impacto de la desigualdad de género en la autonomía.
B) Mantener la dependencia de género como forma de control social.
C) Controlar las acciones de las personas según su género.
D) Fomentar la autonomía y la toma de decisiones libres de estereotipos de género.

3. ¿Qué implica la idea de desaprendizaje de roles de género en el Trabajo Social?

A) Promover la segregación de género en lugar de la equidad.
B) Aceptar sin cuestionar los estereotipos de género existentes.
C) Revisar y cuestionar los roles tradicionales para promover la diversidad y la igualdad.
D) Perpetuar los roles de género sin análisis crítico.

4. ¿Cómo puede contribuir el Trabajo Social a la prevención de la violencia de género?

A) Promoviendo la justificación de la violencia en función del género.
B) Ignorando los casos de violencia de género para evitar conflictos.
C) Mediante la sensibilización, la educación y el apoyo a las víctimas.
D) Fomentando la impunidad de los agresores sin consecuencias.

5. ¿Qué significa el término patriarcado en el análisis de género desde el Trabajo Social?

A) Una forma de empoderamiento de género que beneficia a todas las personas.
B) Un sistema social en el que los hombres tienen poder y dominio sobre las mujeres.
C) Una estructura equitativa donde hombres y mujeres comparten el poder por igual.
D) Un concepto obsoleto que no afecta la equidad de género.

6. ¿Por qué es importante el enfoque de derechos humanos al promover la igualdad de género?

A) Porque promueve la discriminación basada en el género.
B) Porque limita la libertad de elección de las personas según su género.
C) Porque no tiene relevancia en la lucha por la equidad de género.
D) Porque reconoce la igualdad entre todas las personas, independientemente de su género.

7. ¿Cómo puede el Trabajo Social promover la participación equitativa de mujeres y hombres en la sociedad?

A) No interviniendo en la participación de género en la sociedad.
B) Restringiendo las oportunidades de participación según el género.
C) Promoviendo la exclusión de un género en la sociedad.
D) Fomentando el acceso igualitario a recursos, oportunidades y toma de decisiones.

8. ¿Cuál es la importancia de la educación en la promoción de la igualdad de género desde el Trabajo Social?

A) Mantener la ignorancia sobre las desigualdades de género en la sociedad.
B) Fomentar la exclusión de género en la educación.
C) Promover la segregación de género en los ámbitos educativos.
D) Empoderar a las personas para desafiar los estereotipos de género y promover la equidad.

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