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Arrastra los nombres de las notas y sus índices en el lugar correspondiente en el pentagrama: Sol6 ? Mi6 ? Si5 ? La5 ? Mi5 ? Do6 ? Fa5 ? Do5 ? Sol5 ? Re6 ? Arrastra los nombres de los intervalos a su lugar correspondiente: 3a Asc. ? 2a Asc. ? 4a Desc. ? 7a Asc. ? 6a Desc. ? 4a Asc. ? 3a Desc. ? Arrastra el nombre del movimiento melódico que corresponda a cada ejemplo: Salto descendente ? Grado conjunto ascendente ? Salto ascendente ? Grado conjunto descendente ? Arrastra al lugar correspondiente a los fragmentos melódicos encerrados en los rectángulos, si es un error o si es correcto: Correcto 1 ? Correcto 2 ? Error: doble salto ? Error: Grado conjunto en el mismo sentido que el salto ? Instrumentos Melodía Estructura 1 Marca las palabras que correspondan a los elementos de la música: MÚSICA Tiempo Notas Ritmo 2 Tiene 3 elementos Armonía Sonido Pentagrama 3 Melodía Timbre Sonido 1 Marca las palabras que correspondan a las propiedades del sonido: Tiempo Notas Duración 2 SONIDO Intensidad Emisor Receptor 3 Armonía Ondas Tono 4 Cifra de compás Compás Pentagrama Nombre del instrumento Marca las palabras correspondientes alos símbolos musicales que representen al tono: Notas Silencios Intervalos Melodía Sonido Figuras Clave Movimiento melódico Pentagrama Notas Nombre del instrumento Figuras Marca las palabras correspondientes a los símbolos musicales que representen a la intensidad: Cifra de compás ff f mf mp p pp Silencios Partitura Clave de sol Figuras Pulsos Marca las palabras correspondientes a los símbolos musicales que representen a la duración: Largo o corto Compás Notas Pentagrama Cifra de compás Nombre del Instrumento Salto descendente Segunda descendente Cuarta descendente Selecciona la palabra que corresponda al nombre del intervalo de la imagen: Tercera descendente Tercera ascendente Cuarta ascendente Séptima descendente Salto ascendente Quinta ascendente Selecciona la palabra que corresponda al nombre del intervalo de la imagen: Séptima ascendente Sexta ascendente Octava ascendente Segunda ascendente Segunda descendente Grado conjunto Selecciona la palabra que corresponda al nombre del intervalo de la imagen: Tercera descendente Tercera ascendente Salto Salto descendente Cuarta descendente Grado conjunto Selecciona la palabra que corresponda alnombre del movimiento melódico de la imagen: Salto ascendente Tercera descendente Cuarta ascendente Selecciona el nombre de la nota que sigue de estas dos, que corresponda a la regla para realizar una melodía: Sol5 Do6 Re6 Si6 Si5 La5
A) Duración B) Tiempo C) Intensidad D) Tono E) Timbre
A) Tono B) Intensidad C) Duración D) Tiempo E) Timbre
A) Intensidad B) Timbre C) Tiempo D) Tono E) Duración
A) Duraciń B) Intensidad C) Tono D) Timbre E) Tiempo
A) Sonido, ritmo y tiempo B) Ritmo, sonido y melodía C) Estructura, melodía y armonía D) Sonido, melodía y armonía E) Estructura, ritmo y sonido
A) Tono, timbre, duración y tiempo B) Intensidad, duración, tono y melodía C) Timbre, tiempo, duración e intensidad D) Timbre, duración, intensidad y tono E) Melodía, intensidad, duración y tono
A) Los nombres de los sonidos B) Los nombres de las figuras C) Los nombres de las notas D) Las figuras E) Los símbolos que representan a los sonidos
A) Los nombres de los sonidos B) Los nombres de las notas C) Los nombres de las figuras D) Las notas E) Los símbolos que representan a los sonidos
A) El número de arriba de la cifra de compás B) El número de figuras en un compás C) El número de notas que existen entre dos sonidos D) El número de compases de una melodía E) El número de notas de una melodía
A) El unísono y el grado conjunto B) La segunda ascendente y el grado conjunto C) Grado disjunto y salto D) Grado conjunto y salto E) El unísono y el salto |