Preguntas STEAM
  • 1. ¿Cuál es un ejemplo de aplicación de la multidisciplinariedad?
A) Una investigación en física realizada únicamente por físicos.
B) Un estudio literario sobre obras de un solo autor.
C) Un proyecto de investigación sobre cambio climático que incluye solo biólogos.
D) Un equipo de salud tratando a un paciente con especialistas de diferentes áreas.
  • 2. En la interdisciplinariedad, ¿cómo se relacionan las disciplinas?
A) Las disciplinas colaboran y se integran para crear una comprensión más holística de un tema.
B) Las disciplinas se eliminan en favor de un enfoque temático.
C) Las disciplinas se estudian de forma independiente.
D) Una disciplina domina y las demás la complementan.
  • 3. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un objetivo SMART?
A) Ser más eficiente en el trabajo.
B) Mejorar la comunicación en la empresa.
C) Incrementar las ventas.
D) Aumentar las ventas en un 10% en el próximo trimestre mediante campañas de marketing específicas.
  • 4. En el aprendizaje basado en retos, ¿qué papel juegan los estudiantes?
A) Pasivos receptores de información.
B) Examinadores de sus compañeros.
C) Actores principales que buscan soluciones a problemas reales.
D) Únicamente oyentes.
  • 5. ¿Qué disciplinas integra un proyecto STEM?
A) Sociología, Teología, Economía, Música.
B) Seguridad, Tecnología, Emprendimiento, Marketing.
C) Ciencia, Teatro, Educación, Medicina.
D) Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas.
  • 6. ¿Cuál es un objetivo clave de los proyectos STEM?
A) Limitar el aprendizaje a la teoría sin aplicaciones prácticas.
B) Enseñar historia y literatura exclusivamente.
C) Fomentar la creatividad y la resolución de problemas.
D) Promover la memorización de hechos científicos.
  • 7. ¿Cuál es una característica clave de los proyectos SETAS en la educación?
A) Exclusivo enfoque en las ciencias y matemáticas.
B) Enfoque en actividades deportivas como principal método de enseñanza.
C) Uso de exámenes estandarizados para evaluar a los estudiantes.
D) Integración de artes y ciencias para abordar problemas complejos.
  • 8. ¿Qué añade el enfoque E-STEM a la educación STEM tradicional?
A) Énfasis en la economía.
B) Enfoque en la educación física.
C) Incorporación de estudios ambientales.
D) Exclusión de la tecnología.
  • 9. ¿Cuál es un beneficio clave de la educación E-STEM?
A) Limitación a la teoría sin práctica.
B) Enfoque en una sola disciplina.
C) Reducción del pensamiento crítico.
D) Preparación para los desafíos ambientales y tecnológicos.
  • 10. ¿Qué significa el acrónimo STEM?
A) Science, Teaching, Education, and Medicine
B) Strategic, Technical, Engineering, and Management
C) Social, Technical, Educational, and Mechanical
D) Science, Technology, Engineering, and Mathematics
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