Preguntas STEAM

1. ¿Cuál es un ejemplo de aplicación de la multidisciplinariedad?

A) Un equipo de salud tratando a un paciente con especialistas de diferentes áreas.
B) Un estudio literario sobre obras de un solo autor.
C) Una investigación en física realizada únicamente por físicos.
D) Un proyecto de investigación sobre cambio climático que incluye solo biólogos.

2. En la interdisciplinariedad, ¿cómo se relacionan las disciplinas?

A) Una disciplina domina y las demás la complementan.
B) Las disciplinas se eliminan en favor de un enfoque temático.
C) Las disciplinas colaboran y se integran para crear una comprensión más holística de un tema.
D) Las disciplinas se estudian de forma independiente.

3. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un objetivo SMART?

A) Incrementar las ventas.
B) Ser más eficiente en el trabajo.
C) Mejorar la comunicación en la empresa.
D) Aumentar las ventas en un 10% en el próximo trimestre mediante campañas de marketing específicas.

4. En el aprendizaje basado en retos, ¿qué papel juegan los estudiantes?

A) Examinadores de sus compañeros.
B) Pasivos receptores de información.
C) Únicamente oyentes.
D) Actores principales que buscan soluciones a problemas reales.

5. ¿Qué disciplinas integra un proyecto STEM?

A) Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas.
B) Ciencia, Teatro, Educación, Medicina.
C) Sociología, Teología, Economía, Música.
D) Seguridad, Tecnología, Emprendimiento, Marketing.

6. ¿Cuál es un objetivo clave de los proyectos STEM?

A) Promover la memorización de hechos científicos.
B) Fomentar la creatividad y la resolución de problemas.
C) Limitar el aprendizaje a la teoría sin aplicaciones prácticas.
D) Enseñar historia y literatura exclusivamente.

7. ¿Cuál es una característica clave de los proyectos SETAS en la educación?

A) Enfoque en actividades deportivas como principal método de enseñanza.
B) Integración de artes y ciencias para abordar problemas complejos.
C) Uso de exámenes estandarizados para evaluar a los estudiantes.
D) Exclusivo enfoque en las ciencias y matemáticas.

8. ¿Qué añade el enfoque E-STEM a la educación STEM tradicional?

A) Énfasis en la economía.
B) Incorporación de estudios ambientales.
C) Enfoque en la educación física.
D) Exclusión de la tecnología.

9. ¿Cuál es un beneficio clave de la educación E-STEM?

A) Preparación para los desafíos ambientales y tecnológicos.
B) Limitación a la teoría sin práctica.
C) Enfoque en una sola disciplina.
D) Reducción del pensamiento crítico.

10. ¿Qué significa el acrónimo STEM?

A) Social, Technical, Educational, and Mechanical
B) Strategic, Technical, Engineering, and Management
C) Science, Technology, Engineering, and Mathematics
D) Science, Teaching, Education, and Medicine

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