Preguntas STEAM

1. ¿Cuál es un ejemplo de aplicación de la multidisciplinariedad?

A) Un equipo de salud tratando a un paciente con especialistas de diferentes áreas.
B) Un proyecto de investigación sobre cambio climático que incluye solo biólogos.
C) Una investigación en física realizada únicamente por físicos.
D) Un estudio literario sobre obras de un solo autor.

2. En la interdisciplinariedad, ¿cómo se relacionan las disciplinas?

A) Las disciplinas colaboran y se integran para crear una comprensión más holística de un tema.
B) Una disciplina domina y las demás la complementan.
C) Las disciplinas se estudian de forma independiente.
D) Las disciplinas se eliminan en favor de un enfoque temático.

3. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un objetivo SMART?

A) Incrementar las ventas.
B) Ser más eficiente en el trabajo.
C) Mejorar la comunicación en la empresa.
D) Aumentar las ventas en un 10% en el próximo trimestre mediante campañas de marketing específicas.

4. En el aprendizaje basado en retos, ¿qué papel juegan los estudiantes?

A) Pasivos receptores de información.
B) Actores principales que buscan soluciones a problemas reales.
C) Examinadores de sus compañeros.
D) Únicamente oyentes.

5. ¿Qué disciplinas integra un proyecto STEM?

A) Seguridad, Tecnología, Emprendimiento, Marketing.
B) Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas.
C) Ciencia, Teatro, Educación, Medicina.
D) Sociología, Teología, Economía, Música.

6. ¿Cuál es un objetivo clave de los proyectos STEM?

A) Promover la memorización de hechos científicos.
B) Limitar el aprendizaje a la teoría sin aplicaciones prácticas.
C) Enseñar historia y literatura exclusivamente.
D) Fomentar la creatividad y la resolución de problemas.

7. ¿Cuál es una característica clave de los proyectos SETAS en la educación?

A) Enfoque en actividades deportivas como principal método de enseñanza.
B) Integración de artes y ciencias para abordar problemas complejos.
C) Uso de exámenes estandarizados para evaluar a los estudiantes.
D) Exclusivo enfoque en las ciencias y matemáticas.

8. ¿Qué añade el enfoque E-STEM a la educación STEM tradicional?

A) Exclusión de la tecnología.
B) Incorporación de estudios ambientales.
C) Enfoque en la educación física.
D) Énfasis en la economía.

9. ¿Cuál es un beneficio clave de la educación E-STEM?

A) Preparación para los desafíos ambientales y tecnológicos.
B) Enfoque en una sola disciplina.
C) Limitación a la teoría sin práctica.
D) Reducción del pensamiento crítico.

10. ¿Qué significa el acrónimo STEM?

A) Science, Technology, Engineering, and Mathematics
B) Social, Technical, Educational, and Mechanical
C) Strategic, Technical, Engineering, and Management
D) Science, Teaching, Education, and Medicine

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