A) Ignorar sus puntos de vista B) Provocar conflictos C) Plagiar sus ideas D) Anticipar argumentos y preparar respuestas
A) Debates silenciosos B) Declaraciones iniciales, réplicas y alegatos finales C) Sólo monólogos D) Debates libres
A) Centrarse en atacar el carácter del adversario B) Predican sus propias creencias sin escuchar C) Conectar emocionalmente y abordar sus preocupaciones D) Ignorar por completo al público
A) Final abrupto sin conclusión B) Introducir nuevos argumentos en el resumen C) Utilizar un lenguaje claro y repetir las ideas principales D) Habla con voz monótona
A) Utilizar el sarcasmo y la burla B) Interrumpir con frecuencia e insultar a los adversarios C) Escuchar con atención y evitar los ataques personales D) Pasar por encima de los oponentes y desestimar sus argumentos
A) Culpar al moderador de cualquier deficiencia B) Revisar las grabaciones, recabar opiniones e identificar áreas de mejora C) Ignorar por completo el debate D) Celebrar independientemente del resultado
A) Limitarse a la jerga técnica que confunde al público B) Utilizar un lenguaje y unos ejemplos que calen en grupos diversos C) Evitar el contacto visual y hablar en voz baja D) Hable siempre en tono formal
A) Fingir que nunca ha ocurrido y continuar como si no hubiera pasado nada. B) Negar cualquier error y culpar a los demás C) Abandona el escenario enfadado D) Reconocer el error y corregirlo con elegancia |