Evaluación Bimestral integrada de Sociales y Lengua Castellana
  • 1. SISTEMA MONTAÑOSO ANDINO

    El sistema montañoso colombiano forma parte de la gran cordillera de los Andes, cadena montañosa que se origina en Argentina y termina en Venezuela. En Colombia, la cadena montañosa de los Andes entra por el sur, sobre la frontera con Ecuador, a la altura del macizo de Huaca, más conocido como el Nudo de Los Pastos, destacándose en este sitio las altiplanicies de Ipiales, Túquerres y Pasto, así como numerosos volcanes tales como los de Cumbal, Azufral y Galeras.
    1. La gran cordillera de los Andes se divide en:
A) Altiplanicies de Ipiales, Túquerres y Pasto.
B) Cordillera occidental, cordillera central y cordillera oriental.
C) Volcanes Cumbal, Azufral y Galeras.
  • 2. ... son depresiones tectónicas que separan las cordilleras. Estas depresiones o zonas de baja altitud, suelen estar acompañadas de ríos que las recorren y en algunos casos, que las generan; ofreciendo una gran diversidad de climas, condiciones atmosféricas y por supuesto naturaleza.
    2. Lo anterior hace referencia a:
A) El sistema montañoso.
B) Los sistemas periféricos como la sierra Nevada de Santa Marta.
C) Los valles interandinos.
  • 3. Fuera del gran sistema montañoso de los Andes, existen en Colombia otros núcleos montañosos independientes como la serranía de Baudó, el Darién, la sierra nevada de Santa Marta, las serranías de Jarara y Macuira y la sierra de la Macarena.
    3. Lo anterior hace alusión a:
A) Los sitemas periféricos.
B) La gran cordillera de los Andes.
C) Las llanuras bajas.
  • 4. 4. Al observar el mapa físico de Colombia podemos afirmar que predominan:
A) Las montañas.
B) Los volcanes.
C) Las llanuras bajas.
  • 5. 5. Son las mayores alturas del sistema periférico:
A) Pico Cristobal Colón y Pico Simón Bolivar.
B) Nevados del Huila y del Ruiz
C) El Volcán Galeras y el Páramo de las papas
  • 6. Lectura:
    La denominación de Colombia deriva del apellido en italiano del explorador del siglo xv _________ __________ (en italiano: Cristoforo Colombo). Fue adoptado el 15 de febrero de 1819, durante el Congreso de Angostura, para denominar a la nueva nación que entonces integraba los territorios de la Nueva Granada, Quito y la Capitanía General de Venezuela.

    En 1830, con la secesión de Venezuela y Ecuador de la Gran Colombia, pasó a llamarse República de la _________ ___________. Tras la adopción del federalismo con la constitución de 1858 pasó a llamarse Confederación Granadina. En 1863 adoptó el nombre de Estados Unidos de Colombia; los cuales en 1886 se constituyeron en la __________ ___ __________
    El origen del nombre también se menciona en la segunda estrofa del himno nacional:
    Se baña en sangre de héroes la tierra de Colón.
    Rafael Núñez.
    6. Las palabras que faltan en los espacios del texto anterior son:
A) Rafael Nuñez - Nueva granada - República de Colombia
B) Cristobal Colón - Nueva Granada - República de Colombia
C) Simón Bolivar - Gran Colombia - Nueva Granada
  • 7. Según el texto anterior, de dónde proviene el nombre de Colombia.
A) Del himno nacional.
B) Se lo puso Rafael Núñez.
C) Del nombre de Cristobal Colón.
  • 8. 8. En la segunda estrofa del himno, la expresión "bañada en sangre de heroes..." hace alusión a:
A) La sangre de Colón.
B) Las muertes en batallas independentistas que lograron la libertad de la nación.
C) La sangre de los indigenas de las tierras americanas.
  • 9. 9. LECTURA:
    En Colombia se dio la mezcla de tres culturas tras la Conquista: _________ americanos, europeos __________, en su gran mayoría— y ____________. Como resultado, surgieron los mestizos (descendientes de amerindios y blancos), mulatos (descendientes de negros y blancos) y zambos (descendientes de amerindios y negros). Al país también arribaron árabes, judíos y gitanos en menor proporción.
    9. Las palabras que faltan en el texto anterior son:
A) Indigenas - Españoles y Africanos
B) Blancos, mulatos, mestizos.
C) Blancos, árabes, Judios
  • 10. 10. En el texto anterior, los blancos y los negros hacen referencia respectivamente a:
A) Españoles y Africanos.
B) Árabes y Judios.
C) Americanos y europeos.
  • 11. 11. Según el texto, el mestizaje surge a consecuencia de:
A) La independencia de Colombia.
B) La conquista de América.
C) La mezcla de tres culturas tras la conquista.
  • 12. Las Etnias, son los grupos raciales descendientes del mestizaje que se dio a lo largo del territorio americano. En Colombia, el grupo étnico indígena lo conforman un conjunto de familias que comparten sentimientos de identificación con su pasado ancestral, manteniendo rasgos y valores propios de su cultura tradicional, así como formas de organización y control social.
    12. Ejemplo de ello son:
A) Indígenas, africanos y mestizos.
B) Las etnias Zenú, Wayuu, Naza.
  • 13. Las comunidades negras, por otro lado, descendientes de los africanos esclavizados que llegaron a América, también se distinguen del resto de la población.
    13. En este grupo se incluye a:
A) la población raizal y la población afro.
B) Todas las personas que viven en Sn. Andrés y Palenque.
C) Las personas negras de todo el pais.
  • 14. Por último, las comunidades gitanas también son un grupo étnico con orígenes particulares, que tienen por ello una identidad étnica y cultural propia.
    14. Se caracterizan por:
A) Su lengua y sus costumbres propias.
B) poseer una tradición nómada.
C) Ninguna opción es correcta.
  • 15. LECTURA:
    Los pueblos indígenas son los principales guardianes de los bosques del mundo. Gracias a sus prácticas ancestrales, han asegurado la conservación del 80% de la biodiversidad del planeta y los bosques que habitan proveen 1/3 de la solución al cambio climático. Reforzar el el respeto de sus derechos, elevar su importancia e incorporar su visión y conocimiento sobre la naturaleza, es determinante para alcanzar las metas climáticas, de desarrollo y conservación.

    En Colombia, uno de los países con más alta biodiversidad del planeta, hay 102 pueblos indígenas, distribuidos en diferentes zonas del país, en territorios que suman más de 26 millones de hectáreas. La propiedad colectiva de los resguardos indígenas representa aproximadamente el 46% del bosque natural en Colombia, determinante para la protección y provisión de agua de las ciudades y la producción agrícola en la región Andina, así como la conservación de áreas de gran valor natural y para la provisión de agua como la Sierra Nevada de Santa Marta.
    En la región amazónica, más de la mitad de los bosques están habitados por comunidades indígenas y, por ello, son clave en los procesos de conservación de la vida silvestre y la reducción de amenazas como la deforestación. En los bosques de los resguardos indígenas amazónicos se almacena algo más del 40% del carbono de todos los bosques del país y el 60% del que se almacena en los bosques de la Amazonía colombiana.

    Mantener las reservas de carbono de estos bosques es fundamental en la lucha contra el cambio climático. Sin los resguardos indígenas, es imposible garantizar la conectividad entre las Áreas Protegidas de la región: la gran distancia que hay entre estas es ocupada por territorios indígenas con alto grado de conservación.
    15. Según el texto, los pueblos indígenas son los guardianes de los bosques porque:
A) Colombia es uno de los países más biodiversos del planeta.
B) Gracias a sus prácticas ancestrales, han asegurado la conservación del 80% de la biodiversidad del planeta y los bosques que habitan
C) Son los únicos que habitan en los bosques del mundo.
  • 16. 16. ¿Qué importancia tiene para la conservación de los bosques, que en Colombia existan 102 pueblos indígenas?
A) La importancia radica en que la propiedad colectiva de estos pueblos, representa el 46% del bosque natural del país.
B) Que Colombia es el país más biodiverso del planeta.
C) Que su territorio suma más de 26 millones de hectáreas de bosque.
  • 17. 17. Según el texto, qué representa la presencia de bosques naturales se en Colombia:
A) Que es un factor determinante para la protección y provisión de agua de las ciudades y la producción agrícola; así como la conservación de áreas de gran valor natural
B) Que permiten tener más sombra, lo cuál mitiga el calentamiento global.
C) Que el 60% del carbono se almacena en los bosques de la Amazonía colombiana.
  • 18. 18. ¿Por qué es importante el almacenamiento de carbono en los bosques del país?
A) Porque benefician a la Amazonía colombiana.
B) Por que mantener las reservas de carbono de estos bosques es fundamental en la lucha contra el cambio climático.
C) Porque generan combustible para sus habitantes.
  • 19. 19. Cómo el texto explica la frase: "Sin los resguardos indígenas, es imposible garantizar la conectividad entre las Áreas Protegidas de la región".
A) Porque ellos son los guardianes del territorio.
B) Porque ellos son los únicos que cuidan los bosques.
C) Por la gran distancia que hay entre estas está ocupada por territorios indígenas con alto grado de conservación.
  • 20. ¿Por qué crees que -para el gobierno- es importante la presencia de los pueblos indígenas en los bosques de Colombia?
A) Porque su visión de los territorios es vital para enfrentar la actual crisis climática.
B) Porque en los bosques de los resguardos indígenas amazónicos se almacena algo más del 40% del carbono de todos los bosques del país
C) Porque habitan los territorios protegidos.
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