A) La supresión de derechos de ciertos grupos B) La eliminación de programas sociales C) La distribución justa de recursos y oportunidades D) La acumulación de riqueza por algunos individuos
A) Políticas de exclusión educativa B) Políticas de educación inclusiva C) Políticas de privatización educativa D) Políticas de competencia educativa
A) Incrementar los costos de los tratamientos médicos B) Reducir la esperanza de vida de la población C) Limitar el acceso a la atención médica D) Mejorar la calidad de vida de la población
A) Justicia, solidaridad y no discriminación B) Separación, individualidad y desinterés C) Inequidad, opresión y desigualdad D) Competencia, exclusión y privilegio
A) Es un obstáculo para el progreso social B) Es fundamental para la promoción de la equidad y el bienestar social C) No tiene relevancia en las políticas sociales D) Favorece la exclusión de ciertos grupos sociales
A) Limitan el acceso de ciertos grupos a empleo B) Favorecen la desigualdad de género en el mercado laboral C) Incrementan la precariedad laboral y la discriminación D) Contribuyen a reducir la exclusión social y promover la igualdad de oportunidades
A) En restringir el acceso a servicios básicos según criterios arbitrarios B) En marginar a ciertos grupos de la población C) En garantizar la participación plena de todos los individuos en la sociedad D) En fomentar la exclusión de sectores vulnerables
A) Favorecer la diversidad y el progreso B) Puede generar conflictos, inestabilidad y limitar el desarrollo C) No tiene efectos en la vida social D) Promover la cooperación y la igualdad |