A) Jean Jacques Rosseau. B) Sigmund Freud. C) Jhon Locke. D) Erick Erickson.
A) Celulas de Schwann. B) Celulas procariotas. C) Ganglios espinales, autónomos y células de Schawann. D) Ganglios espinales y autonomos.
A) Psicosocial. B) Conductivo. C) Todas las mencionadas. D) Físico.
A) Sirve para estudiar el cambio y la estabilidad de los ámbitos del desarrollo. B) Sirve para eliminar comportamientos indeseables o inculcar comportamientos deseables. C) Sirve para el procesamiento de información. D) Sirve como pauta para el cambio de emociones, personalidad y relaciones sociales.
A) Las entidades gubernamentales. B) La familia y las personas cercanas al sujeto. C) Ninguna de las opciones mencionadas. D) Los profesores y los rectores de la institución.
A) Se encarga del estudio del desarrollo embrionario nervioso. B) Se encarga del estudio de los huesos del ser humano. C) Todas las opciones mencionadas anteriormente. D) Se encarga del estudio de los estímulos internos y externos.
A) Es un aprendizaje constante. B) Es un proceso de aprendizaje y desarrollo de ideas. C) Es respuesta predecible a la experiencia. D) Es un comportamiento involuntario que si se motiva se vuelve repetitivo.
A) Estado de desnutrición en la madre. B) Consumo de alimentos saludables. C) Peso estable en la madre y buena nutrición. D) Asistencia constante a controles médicos.
A) Ivan Pavlov. B) Kurt Koffka. C) Jean Piaget. D) Jean Jacques Rosseau.
A) Ninguna de las mencionadas anteriormente. B) Hace referencia a la razón dada en el primer año de vida. C) Hace referencia a la conciencia y los valores dados para ser aceptados en la sociedad. D) Hace referencia a la satisfacción de los deseos en el recien nacido. |