- 1. "Es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. Se puede presentar en estado sólido, líquido o gaseoso, y clasificarse en sustancias puras o mezclas" Esta descripción corresponde a:
A) Átomo
B) Fuerza
C) Materia
- 2. Toda la materia está formada por:
A) Átomos
B) Mezclas
C) Materia
- 3. La masa, el volumen, la longitud, son:
A) Sustancias puras
B) Propiedades generales de la materia
C) Características de las sustancias puras
- 4. Los elementos y los compuestos son:
A) Sustancias puras
B) Mezclas
- 5. ¿Cuál de los siguientes es un compuesto?
A) Nitrógeno
B) Oxigeno
C) Hierro
D) Agua
- 6. Las soluciones o disolusiones son:
A) Mezclas homogéneas
B) Mezclas heterogéneas
- 7. Las mezclas homogéneas en los metales se llaman:
A) Hierro
B) Aleaciones
C) Metaloides
- 8. Una mezcla de agua y sal es:
A) Una supensión
B) Una aleación.
C) Una disolución
D) Una emulsión
- 9. Una mezcla de agua + arena + piedras es:
A) Elemento
B) Heterogénea
C) Compuesto
D) Homogenea
- 10. ¿Cuántas fases se pueden distinguir en una mezcla homogénea?
A) Dos fases
B) Tres o más fases
C) Una sola fase
- 11. Una característica de las sustancias puras es:
A) NO se pueden separar utilizando medios físicos
B) SI se pueden separar utilizando medios físicos
- 12. El dióxido de carbono (CO2) es un gas producto de la combustión que está formado por átomos de Carbono y Oxigeno. Esta sustancia pura ¿Es un elemento o un compuesto?
A) Compuesto
B) Elemento
C) Emulsión
- 13. Observa la mezcla del vaso ¿Es una emulsión o una suspensión?
A) Emulsión
B) Suspensión
- 14. Los líquidos inmiscibles son:
A) Aquellos que forman una disolución
B) Aquellos que se mezclan fácilmente
C) Aquellos que no se pueden mezclar por su diferente densidad.
- 15. La mezcla de agua y aceite es:
A) Una disolución
B) Una suspensión
C) Una aleación
D) Una emulsión
- 16. La filtración, el tamizado, la decantación, la evaporación y la destilación son:
A) Fases de una mezcla
B) Propiedades de la materia
C) Técnicas de separación de mezclas
D) Sustancias puras
- 17. Este es un colador ¿Cuál de las siguientes técnicas de separación de mezclas puedo aplicar con este instrumento?
A) Decantación
B) Evaporación
C) Tamizado
- 18. ¿Cuál de las siguientes descripciones corresponde la técnica de la destilación?
A) Es un método que permite separar un líquido de un sólido, o dos líquidos no miscibles, es decir, que no se mezclan; y que presentan diferente densidad.
B) Es una técnica utilizada en la separación de dos o más líquidos miscibles, es decir, que se disuelven entre sí, y que tienen diferentes puntos de ebullición. Por ejemplo, el alcohol y el agua
C) Es un procedimiento que se emplea en la separación de mezclas formadas por sólidos de diferentes tamaños mediante un tamiz.
D) Se utiliza para separar un sólido disuelto en un líquido. Por ejemplo, si de una salmuera (agua con cloruro de sodio) queremos obtener el sólido (la sal) que la compone, debemos aplicar a esta mezcla un aumento de temperatura, hasta que el agua se evapore completamente.
- 19. La imagen muestra una mezcla de agua y aceite ¿Por qué el aceite ha quedado arriba?
A) El aceite tiene una menor densidad que el agua
B) El agua tiene una menor densidad que el aceite
C) El aceite tiene una mayor densidad que el agua
- 20. ¿Cuál de las siguientes mezclas heterogéneas corresponde a una suspensión?
A) Agua y aceite
B) Agua y sal
C) Agua y arena
- 21. ¿Cuál de las siguientes sustancias puras NO es un compuesto?
A) CO2
B) NaCl
C) CH4
D) C6H12O6
E) Na
- 22. ¿Cuál de los siguientes símbolos corresponde a "Potasio"?
A) P
B) Na
C) Fe
D) K
- 23. La pasta de dientes que utilizamos contiene Flour que se representan con el símbolo "F" en la tabla periódica, y se utiliza para prevenir las caries. El Fluor es:
A) Una sustancia pura
B) Una mezcla heterogénea
C) Una mezcla homogénea
- 24. En una mezcla homogénea de agua y sal. el SOLUTO es:
A) Agua
B) Sal
C) Vaso
- 25. ¿Cuál de las siguientes sería la técnica más apropiada para separar la sal del agua en una disolución?
A) Evaporación
B) Filtración
C) Decantación
- 26. Observa las manzanas ¿Qué cambios están experimentando?
A) Separación de mezclas
B) Químico
C) Físico
- 27. Observa los témpanos de hielo ¿Qué cambios están experimentando?
A) Mezcla homogénea
B) Químico
C) Físico
- 28. La imagen muestra la reacción química que se produce al mezclar Bicarbonato de sodio y vinagre. La efervescencia es producto de:
A) Una separación de una mezcla
B) Un cambio químico
C) Un cambio de estado de la materia
- 29. MÉTODO CIENTÍFICO "En una actividad experimental se le pide a Pamela que mida cantidades iguales de arroz y de harina, usando una balanza. Luego debe mezclarlas en un recipiente y volver a medir la masa de la mezcla. En una segunda etapa, Pamela deberá separar el arroz de la harina para que queden igual que antes de ser mezcladas y volver a medir la masa de las cantidades recuperadas" Independientemente de la forma en que Pamela separe el arroz y la harina. ¿Qué pregunta de investigación puede responder con el procedimiento descrito en el enunciado?
A) ¿Cómo se clasifican las mezclas?
B) ¿Cuánto tiempo es necesario para que se forme una mezcla hetrogénea al juntar sustancias puras?
C) ¿Cuál es el método más adecuado para separar arroz y harina?
D) ¿Qué relación existe entre la masa de los componentes de una mezcla y la masa de la mezcla?
- 30. MÉTODO CIENTÍFICO "En una actividad experimental se le pide a Pamela que mida cantidades iguales de arroz y de harina, usando una balanza. Luego debe mezclarlas en un recipiente y volver a medir la masa de la mezcla. En una segunda etapa, Pamela deberá separar el arroz de la harina para que queden igual que antes de ser mezcladas y volver a medir la masa de las cantidades recuperadas" Independientemente de la forma en que Pamela separe el arroz y la harina." ¿Cuál de estas acciones le permite a Pamela separar completamente el arroz y la harina manteniéndolos intactos?
A) Hacer pasar la mezcla por un embudo, de forma que se atrape la harina y se deje pasar el arroz?
B) Calentar la mezcla y separar los componentes por diferencias en sus temperaturas de ebullición.
C) Agregar agua a la mezcla y separar sus componentes por diferencias de densidades.
D) Hacer pasar la mezcla por un cedazo o colador, de forma que se atrape el arroz y se deje pasar la harina?
- 31. MÉTODO CIENTÍFICO "En el práctico que realizaste en casa para separar agua y aceite utilizando un embudo de decantación" ¿Qué liquido cayó?
A) El aceite
B) El agua
|