acumulativo noveno sociales tercer periodo
  • 1. Al finalizar la Segunda Guerra Mundial, Europa se propuso avanzar hacía la integración. Para el año de 1946 se estableció la idea, que a partir de 1957 se concretaría como La Comunidad Económica
    Europea (CEE), y que desde 1993 se denomina Unión Europea. En esta última etapa se organizó un mercado común, las barreras fronterizas fueron eliminadas para propiciar el libre tráfico comercial.
    Con el nuevo siglo entró a funcionar una moneda única, conocida como el Euro. A raíz de estos cambios, los intereses económicos de la Unión Europea han producido en el comercio mundial
A) que Europa se convirtiera en el primer exportador mundial de productos industriales
B) un aumento sensible de la producción petrolera de Europa
C) la unión económica de Estados Unidos con América Latina
D) que Europa lidere la fijación de políticas sobre la inversión de capital para la industria
  • 2. Las democracias liberales y el socialismo, pese a ser sistemas políticos opuestos, se unieron para
    enfrentar el fascismo durante la II Guerra Mundial. Filosóficamente eran progresistas, y se oponían
    a los preceptos reaccionarios del fascismo. La diferencia entre progreso y reacción se puede
    evidenciar en la forma en que percibían nociones como la de igualdad: para los progresistas todos los seres humanos son iguales y para los reaccionarios factores como la raza y la cultura
    fundamentan la superioridad de algunos pueblos frente a otros. Los fascistas alemanes
    consideraban la raza aria superior, porque
A) las razas eslavas y latinas eran impuras como producto de las uniones indiscriminadas
B) pertenecía a una estirpe milenaria destinada a salvar la civilización occidental
C) los negros, árabes y latinos pertenecían a pueblos históricamente dominados
D) era biológica y culturalmente pura, pues no se degradó en el contacto con otros pueblos
  • 3. Luego que los alemanes admitieron su derrota en noviembre de 1918, se reunieron los representantes de los vencedores y vencidos para poner fin legalmente a la Primera Guerra Mundial. Los vencedores (Gran Bretaña, Francia e Italia, principalmente) impusieron un pacto de paz que obligaba a los alemanes a ceder varios territorios y pagar una fuerte indemnización por los daños de la guerra. A este acuerdo se le denominó
A) Pacto Balcánico
B) Pacto de Verdún
C) Tratado de Versalles
D) Tratado de Westfalia
  • 4. Al finalizar la Segunda Guerra Mundial, Europa estaba preocupada por su recuperación económica, ya que los diferentes países habían terminado completamente destruidos. La falta de industrias y de una vida comercial óptima estimularon la creación de organismos de cooperación económica internacional. Los organismos más importantes fueron
A) la Organización de las Naciones Unidas y la Comunidad Económica Europea
B) el Banco Internacional de Reconstrucción y Desarrollo, y la Organización de Naciones Unidas
C) el Fondo Monetario Internacional, y el Banco Internacional de Reconstrucción y Desarrollo
D) el Fondo Monetario Internacional, y la Comunidad Económica Europea
  • 5. Al terminar la Primera Guerra Mundial los vencedores reorganizaron las fronteras de Europa. Una de las consecuencias de este proceso, fue el establecimiento de Yugoslavia en 1918, como un reino de serbios,
    croatas y eslovenos, desconociendo a los albaneses y los antagonismos internos. Durante los años noventa
    del siglo XX, los serbios desataron una persecución sangrienta contra la población de los otros grupos,
    generando una guerra civil y uno de los mayores genocidios de la época contemporánea.
    Una conclusión que podemos extraer de este proceso es que:
A) la formación de un país debe obedecer a procesos histórico-culturales propios, más que a imposiciones externas
B) los albaneses son una comunidad diferente a los demás componentes étnicos de Yugoslavia
C) el conflicto de los Balcanes es consecuencia directa de los acuerdos del tratado de Yalta al finalizar la Primera Guerra Mundial.
D) Yugoslavia fue una nación que se construyó de acuerdo con los intereses de todos los pueblos que habitaban la región
  • 6. Al terminar la Primera Guerra Mundial los vencedores reorganizaron las fronteras de Europa. Una de las consecuencias de este proceso, fue el establecimiento de Yugoslavia en 1918, como un reino de serbios,
    croatas y eslovenos, desconociendo a los albaneses y los antagonismos internos. Durante los años noventa
    del siglo XX, los serbios desataron una persecución sangrienta contra la población de los otros grupos,
    generando una guerra civil y uno de los mayores genocidios de la época contemporánea.
    De acuerdo con la información anterior, puede decirse que
A) los croatas pretendieron establecer un dominio étnico y cultural en toda la región
B) B. los albaneses resistieron la imposición a vivir de manera diferente a sus tradiciones
C) la Primera Guerra Mundial estableció un nuevo orden político injusto e inequitativo
D) los croatas y los eslovenos fueron pueblos que no intervinieron en el conflicto
  • 7. El Estado totalitario nazi se caracterizó por la defensa de unas jerarquías, el culto a la fuerza, la
    supremacía de la raza aria, el odio a otras etnias (como los judíos y gitanos) y la ciega obediencia a
    un líder. Este tipo de ideología pretendió
A) crear sentimientos de solidaridad con los pueblos vecinos
B) solucionar y satisfacer las demandas de bienestar de los alemanes
C) fortalecer los lazos históricos de los alemanes con sus antepasados
D) reforzar lazos nacionales para legitimar el poder y fomentar la lealtad al líder
  • 8. El nazismo fue racista, impulsó la persecución indiscriminada a las razas diferentes a la aria, con la
    falsa creencia de la inferioridad de algunos grupos raciales, según este presupuesto desde el punto
    de vista biológico se podía decir que:
A) La raza es más bien un hecho social, en que un grupo de personas “cree” compartir una herencia biológica.
B) Los intercambios raciales hacen que genéticamente un grupo étnico mejora.
C) El ADN permite analizar que existen grupos étnicos reciales biológicamente superiores.
D) Hoy en día hablar de razas puras es una realidad pura.
  • 9. El siguiente texto hace referencia a la transformación del Imperio Ruso en el siglo XX. El Imperio Ruso
    resulto desmembrado durante la Primera Guerra Mundial con la caída del zarismo. Sobrevivió a partir
    de 1945 bajo el stalinismo, y se desintegró por segunda vez con el fin del comunismo. Así, parece que el Imperio Ruso se conjuga con el absolutismo. Construido bajo la autocracia de los zares, es reforzado por un régimen aún más autoritario a partir de la década de 1920 y muere con el debilitamiento del régimen soviético de Gorbachov, quien supo aplicar a partir de 1985 la necesaria reforma de los métodos de gestión, aunque sin tener en cuenta de modo suficiente la cuestión de las nacionalidades”.
    Historia Universal del Siglo XX. Geoestrategia. p. 86.

    del texto se deduce
A) Las reformas de Gorbachov atendieron los problemas de las nacionalidades
B) La muerte de Stalin causó la desintegración del Imperio
C) Los métodos del zarismo fueron ineficaces para mantener la unidad del Imperio
D) La existencia de un Imperio depende de la fortaleza de los regímenes autoritarios
  • 10. Tras la segunda guerra mundial, la influencia comunista se expandió no solo por Europa sino que alcanzo todos los continentes, la descolonización y la guerra fría ofrecieron un marco favorable, ya que los soviéticos apoyaban los movimientos que se oponían a la dominación imperialista y al capitalismo.
    En América latina la influencia comunista fue especialmente evidente en:
A) Nicaragua
B) Guatemala
C) Cuba
D) El salvador
  • 11. El siglo XX ha constituido una especie de macro laboratorio para realizar experimentos sociopolíticos El comunismo, el fascismo y el nazismo fueron puestos en práctica lo suficiente como para lograr conclusiones empíricas. Lo mismo puede decirse de las diversas formas de la sociedad democrática: el liberalismo puro, el Estado de bienestar y la socialdemocracia. Las conclusiones que pueden ser
    extraídas de estos experimentos son:
A) Un modelo sociopolítico ideal debe combinar la economía de mercado con una sociedad regulada socialmente.
B) Las sociedades deben construir modelos sociopolíticos integradores.
C) Las características particulares de cada sociedad deben ser la base de la construcción de un modelo sociopolítico.
D) Los modelos sociopolíticos radicales no funcionan.
  • 12. Los orígenes remotos de la Segunda Guerra Mundial se derivan del nuevo orden internacional surgido
    tras la primera Guerra Mundial Puede decirse que el tratado de Versalles no creó un clima de
    reconciliación entre las naciones porque:
A) las rencillas políticas se afianzaron aún más.
B) La carrera armamentística aumento y Las imposiciones a Alemania engendraron una insatisfacción generalizada que fue aprovechada por el nazismo
C) La política expansionista no se detuvo.
D) Las democracias se empreñaron en mantenerse al margen de los problemas del mundo.
  • 13. En los años de la Segunda Guerra Mundial se dio un giro importante en la tradicional política exterior de
    Colombia. Aunque los colombianos nunca vacilaban en opinar sobre cuestiones de política
    internacional, el país no había asumido una actitud de beligerancia desde la independencia. Durante
    esta guerra el presidente Santos apoyó a:
A) Ninguno de los dos bandos.
B) Francisco Franco.
C) Los Aliados
D) Los gobiernos del Eje.
  • 14. En 1945, las colonias se habían quedado sin metrópolis por el impacto de la Segunda Guerra Mundial.
    La Unión Soviética estaba al tanto de que muchos conflictos entre metrópolis y colonias pudieran
    resolverse a favor de estas últimas. La estrategia de favorecer la independencia de las colonias obedeció a:
A) El intento de la URSS por salir de la crisis de posguerra.
B) El deseo de independencia inherente a la ideología marxista.
C) La posibilidad de acogida de la ideología socialista y el fortalecimiento del bloque comunista.
D) La necesidad que tenía la URSS de materias primas.
  • 15. Los países latinoamericanos fueron aliados de los Estados Unidos durante el desarrollo de la Segunda
    Guerra Mundial; sin embargo, cuando esta finalizó y se inició el período de la Guerra Fría, América
    Latina se vio afectada porque Estados Unidos:
A) Invirtió en el desarrollo de la región y eso generó tensiones con los países en conflicto.
B) Dedico la inversión a reconstruir Europa, Japón y después China para impedir la expansión del comunismo.
C) Promovió el desarrollo de u n conflicto de mayores dimensiones en la región.
D) Volvió a interesarse por las materias primas de América Latina y retrasó la diversificación industrial.
  • 16. “En 1938 Alemania se anexó a Austria y en 1939 a Checoslovaquia. Italia conquistó Etiopía en África y Albania en Europa. Japón controla políticamente a Manchuria e inicia la invasión a China. Estas tres
    potencias constituyen lo que se conoció como el pacto del Eje: Roma-Berlín-Tokio”

    I. Japón durante la Segunda Guerra Mundial era ya una potencia.

    II. A finales de la década del treinta Alemania, Italia y Japón desarrollan una política de anexión de territorios.
A) ni I ni II se deducen,
B) únicamente se deduce I,
C) tanto I como II se deducen,
D) únicamente se deduce II,
  • 17. “Antes de la crisis del 29 primaba el liberalismo económico, que consistía en dejar que el mercado
    regulara la economía de la oferta y la demanda. Con la experiencia de la crisis toma auge la doctrina
    económica de Jhon Maynard Keynes, consistente en permitir que el Estado interviniera la economía a
    través del control de importaciones, la emisión de papel moneda para financiar el gasto público, para
    dar crédito privado, controlar los intereses y comprar industrias.”

    I. La crisis del 29 es fruto de la superproducción industrial de los Estados Unidos y Europa.

    II. Según Keynes el Estado debe intervenir la economía.
A) tanto I como II se deducen,
B) ni I ni II se deducen,
C) únicamente se deduce I,
D) únicamente se deduce II,
  • 18. “La reconstrucción económica de Europa, después de la Segunda Guerra Mundial, fue el resultado de la gran inversión de capital estadounidense en su economía para contener el avance comunista en Europa occidental”

    I. El plan Marshall fue la estrategia estadounidense para reconstruir a Europa.

    II. La reconstrucción Europea se realizó con ayuda de capital norteamericano.
A) tanto I como II se deducen,
B) únicamente se deduce I,
C) únicamente se deduce II,
D) ni I ni II se deducen,
Otros exámenes de interés :

Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.