- 1. Lee el siguiente texto y luego responde ¡Oh llama de amor viva que tiernamente hieres de mi alma en el más profundo centro! Pues ya no eres esquiva acaba ya si quieres, ¡rompe la tela de este dulce encuentro! ¡Oh cauterio süave! ¡Oh regalada llaga! ¡Oh mano blanda! ¡O toque delicado que a vida eterna sabe y toda deuda paga! Matando, muerte en vida has trocado. ¡O lámparas de fuego en cuyos resplandores las profundas cavernas del sentido, que estaba oscuro y ciego, con extraños primores color y luz dan junto a su querido! ¡Cuán manso y amoroso recuerdas en mi seno donde secretamente solo moras, y en tu aspirar sabroso de bien y gloria llena, cuán delicadamente me enamoras. Autor del poema: San Juan de la Cruz. El texto anterior es
A) Narraciones cortas
B) Versos individuales
C) Un poema
D) Una canción
- 2. Lee el siguiente texto y luego responde ¡Oh llama de amor viva que tiernamente hieres de mi alma en el más profundo centro! Pues ya no eres esquiva acaba ya si quieres, ¡rompe la tela de este dulce encuentro! ¡Oh cauterio süave! ¡Oh regalada llaga! ¡Oh mano blanda! ¡O toque delicado que a vida eterna sabe y toda deuda paga! Matando, muerte en vida has trocado. ¡O lámparas de fuego en cuyos resplandores las profundas cavernas del sentido, que estaba oscuro y ciego, con extraños primores color y luz dan junto a su querido! ¡Cuán manso y amoroso recuerdas en mi seno donde secretamente solo moras, y en tu aspirar sabroso de bien y gloria llena, cuán delicadamente me enamoras. Autor del poema: San Juan de la Cruz. Se puede inferir, que, las ideas representadas en el texto anterior
A) Refleja una época oculta, donde un tema como el amor no podía ser hablado, es decir, la época medieval
B) Reflejan una fuerte combinación de sentimientos, típico de la época del renacimiento, en donde se trataba el tema del amor.
- 3. Lee el siguiente fragmento y luego responde: "Todos sabemos cuán digno de alabanza es que el príncipe mantenga la fe dada y viva con integridad y sin astucia. Pero la experiencia de nuestros tiempos nos dice que los príncipes han hecho grandes cosas son los que menos han mantenido su palabra y con la astucia han sabido engañar a los hombres, superando en fin de cuentas a quienes ponen sus fundamentos en la lealtad... Es cosa que conviene entender bien: que un príncipe, sobre todo un príncipe nuevo, no debe observar todo lo que hace que los hombres sean tenidos por buenos, porque en ocasiones, para defender su estado, necesitará actuar contra la lealtad, contra la caridad, la humanidad y la religión..." La idea central del texto, de acuerdo con las ideas renacentistas, es que:
A) En el texto se pueden observar ideas románticas, de un príncipe y su amor por su pueblo, porque aunque cometa errores, se sacrifica por su pueblo
B) Ninguna de las anteriores
C) En el texto se presenta una idea humanista, reflejando que un una autoridad debe hacer de muchas maneras para poder ejercer su gobierno
D) Este texto refleja un pensamiento del medioevo, donde era importante traicionar por el bien común
- 4. Lee el siguiente fragmento y luego responde: "¿Qué es pues la belleza de un cuerpo? Un acto, un impulso y una gracia que se refleja en él bajo la influencia de su idea. Un fulgor tal no desciende a la materia sin que ésta se haya preparado convenientemente. Ahora bien, la preparación de un cuerpo vivo exige tres cosas: el orden, la medida y el aspecto. Por orden se entiende la distribución de las partes; Por medida, la cantidad, y por aspecto, las líneas y los colores". Según este fragmento
A) Se conciben ideas netamente naturalistas, tratando de establecer un modelo de belleza específico
B) Hay ideas contradichas, porque nos e puede establecer una relación entre la belleza de un cuerpo y la armonía de éste
C) Se ve reflejado una propuesta romántica, donde se expone la belleza ideal del cuerpo
D) Se ve reflejada la parte de la exaltación a la belleza humana, permitiendo considerar pensamientos humanistas pero también naturalistas
- 5. De acuerdo con la siguiente frase: "Ahora bien, la preparación de un cuerpo vivo exige tres cosas: el orden, la medida y el aspecto", Se puede expresar que esta idea es
A) Mundana
B) Cristiana
C) Romántica
D) Humanista
- 6. Una de las grandes diferencias entre la Edad Medica y el Renacimiento es que
A) En la época de la Edad media el hombre no leía y en el Renacimiento sí podía leer
B) En la Edad Media solamente se regían por los valores religiosos. En cambio, en el Renacimiento, el hombre pasa a ser el centro del universo, llamándose humanismo
C) En la época de la Edad media se estableció un control de ideas y en el Renacimiento se retomaron ideas pasadas.
D) En la época de la Edad media existía el sistema feudal y en el del Renacimiento fue la burguesía
- 7. Dentro de los acontecimientos más importantes de la época Renacentista, fue la invención de la imprenta. Esto contribuyó a que
A) Se imprimieran textos sólo en el idioma griego
B) Se imprimieran textos en los lenguajes modernos, no solamente en latín que era el idioma que utilizaba la iglesia
C) Se imprimieran diferentes textos en latín
D) Se imprimieran textos de todo tipo pero sólo para los burgueses
- 8. La mayoría de los Cantares de gesta eran manifestaciones del Medioevo, donde narraban las hazañas de la época, los héroes cuyas virtudes representaban modelos para un pueblo o colectividad. Esto era propio de
A) La época Renacentista
B) La Época Medieval
C) Ninguna de las anteriores
D) La Época Humanista
- 9. Observa la imagen y luego responde: ¿A qué época representa esta obra literaria?
A) Época Renacentista Francesa
B) Época Renacentista Europea
C) Época Renacentista Italiana
D) Época Renancentista Española
- 10. La siguiente imagen contiene un fragmento del libro de Arcipreste de Hita: "El Libro del Buen Amor". Es representativo de la época renacentista porque expresa:
A) El ideal del amor
B) El ideal de la mujer perfecta
C) El ideal de la ética de la mujer
D) El ideal de la moral
|