- 1. La trigonometría como tal la crearon en
A) Egipto
B) Grecia
C) China
D) Babilonia
- 2. La trigonometría aparece inicialmente para resolver problemas de
A) Construcciones
B) Todas las que aparecen
C) Astronomía
D) Carreteras
- 3. Los ángulos internos de un triangulo miden siempre
A) 30º y 60º
B) 180º
C) 360º
D) 90º
- 4. Cuando un ángulo rota contrario a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Rotacional
B) Positivo
C) Centesimal
D) Negativo
- 5. Cuando un ángulo rota con el sentido a las manecillas del reloj es un ángulo
A) Centesimal
B) Positivo
C) Negativo
D) Rotacional
- 6. Los sistemas de medición de ángulos son
A) Ninguno de los que aparecen
B) Radian, Centésimo, sexagenario
C) Sexagenario, Centimolar, radial
D) sexagesimal, centesimal, Radian
- 7. Para trazar un ángulo de 2160 grados hay que dar
A) 6 vueltas
B) 4 vueltas
C) 3 vueltas
D) 5 vueltas
- 8. En el ejercicio 1 el valor de h es
A) 100
B) 14
C) 3,74
D) 10
- 9. En el ejercicio 2 el valor de a es
A) no aparece
B) 58.30
C) 40
D) 8.94
- 10. En el ejercicio 3 el valor de h es
A) 8,48
B) 36
C) 8
D) 6
- 11. En el ejercicio 4 el valor del angulo B es
A) 38
B) 90
C) 180
D) 48
- 12. Convertir 180º sexag. a gradientes o centesimales dará como resultado
A) 200
B) 400
C) 300
D) 500
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