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TEMA 1 LAS PLANTAS - Las cosas que NO tienen vida se llaman SERES INERTES. -Las personas, los animales y las plantas son seres vivos. - Las "cosas" que tienen vida se llaman SERES VIVOS. 1. Relaciona: REPASO EL TEMA: SERES VIVOS ? SERES INERTES sin vida ? crecen, ? 2. Ordena la frase: Los ? Los seres vivos nacen,se alimentan, crecen, se relacionan, se reproducen y mueren. seres ? se relacionan, ? vivos ? nacen, ? se reproducen ? se alimentan, ? y ? mueren ? . ? ¿Los seres vivos son los que tienen vida? 3.Copia las tres funciones vitales (en minúscula). NUTRICIÓN - RELACIÓN -REPRODUCCIÓN Hacen No funciones vitales: Sí 4.Relaciona Los seres vivos formados por un grupo de células se llaman PLURICELULARES. pj:las personas, los animales, las plantas, las setas... Los seres vivos formados por UNA célula se llaman UNICELULARES.Son muy pequeños, microscópicos. pj: las bacterias UNICELULARES ? PLURICELULARES ? 5. Relaciona cada función vital: - Producir descendientes semejantes a los padres: - Obtener sustancias, utilizarlas y expulsar desechos: - Detectar qué ocurre en el medio y reaccionar ante ello: relación. ? reproducción. ? nutrición. ? Bacterias ? 6.Completa la clasificación de los seres vivos. Protozoos ? Mohos y setas ? Levaduras ? Algas ? reinos 7.-Adivina: Soy del reino de Soy verde, por lo que te podrás imaginar que soy un ser autótrofo. Mi cuerpo tiene muchas células ¡e incluso tejidos! Sin embargo no tengo órganos como los de mis compañeros. . y soy 7.- Clasifica: (Las etiquetas pertenecientes a cada grupo deben colocarse en O. A.) Plantas con flores Plantas sin flores Helechos ? Árboles ? Musgos ? Arbustos ? Hierbas ? 8.- Las plantas con flor, se pueden calsificar según su tamaño en: (singular) Las plantas son seres vivos PLURICELULARES
Sus órganos son: raíz, tallo y hoja.
9.- Completa: Fija la planta al terreno y absorbe agua y minerales. Fabrican nutrientes Sostiene las hojas Conduce el agua, los minerales, los nutrientes... 10. Identifica: Raíz ? Flor ? Tallo ? Pelos ? Hoja ? 3 2 4 1 11. Escribe las partes de esta planta: 4 1 2 3 (en minúscula) 12. Completa. Respira por las Sostiene las hojas: el Hace su comida en las Agarra la planta al suelo: la Absorbe agua y minerales por la Conduce la comida por el Los órganos reproductores de las plantas son las . . . . . . . Las plantas son seres vivos AUTÓTROFOS. Se hacen su comida con la ayuda del SOL.
Esto se llama FOTOSÍNTESIS.
Las plantas nos dan OXÍGENO (O2) cuando hacen la fotosíntesis. 13.- Completa las oraciones con las palabras correspondientes: ⊗ ⊗ Para fabricar su alimento las plantas toman por las raices el y las Por las hojas son capaces de captar el y la dióxido de carbono ? Las son los de de las flores ? plantas ? agua ? órganos ? luz solar ? sales minerales ? reproducción ? F ? 14. Adivina la palabra secreta. 13.Escribe la palabra secreta (en minúscula). O ? T ? "Lo hacen las plantas con ayuda del Sol" O S ? Í ? N ? T E ? S I ? S 15.¿Qué proceso está teniendo lugar en cada hoja? Durante el día. ? Fotosíntesis ? Durante 24h ? Respiración ? 1 16.- Completa el esquema sobre la nutrición de las plantas: las plantas necesitan... ¡Atención! 1 y 2 son nombres de gases. las plantas producen... y (en plural) 2 Minerales ? 17. Completa el esquema: necesita por la raíz Agua ? CO2 ? Luz ? por las hojas LA FOTOSÍNTESIS ? Hidratos de carbono ? produce expulsa O2 ? Recuerda antes: La reproducción es la capacidad que tienen los seres vivos de producir nuevos individuos. Hay dos tipos: asexual y sexual. - La asexual la realiza un solo individuo, no intervienen órganos ni células especializadas y los descendientes son idénticos entre si y a su progenitor. - La sexual la realizan dos individuos de sexos distintos, intervienen órganos reproductores y células sexuales (gametos) y los descendientes son diferentes entre si y a sus progenitores. Tienen características de ambos. Ya has repasado todo. ¿Estás preparado? La reproducción sexual en las plantas con semillas se lleva acabo en tres fases: - Formación del fruto y la semilla. - Germinación de la semilla. - Polinización y fecundación. similares a ellos. La reproducción de los Los 18. Completa: 2. Verdadero o falso: En la reproducción asexual los descendientes no son idénticos entre si, ni a su progenitor. En la reproducción asexual los descendientes son idénticos entre si y a su progenitor. • • Reproducción progenitores. Reproducción progenitor. progenitores ? sexual ? asexual ? se reproducen formando seres vivos ? : : cuando intervienen cuando interviene puede ser: descendientes ? un solo ? dos ? 19. 20.Agrupa estas palabras según se refieran a la parte femenina o masculina de una flor.(Por orden alfabético) En la mayoría de las plantas los órganos reproductores son las flores. Femenina ovario ? Verdadero o falso: óvulo ? pistilo ? Masculina estambre ? grano de polen. ? 21. Escribe el nombre de cada parte de la flor. Corola ? 22.- Coloca sus nombres: Al principio, mayúscula. Poner tildes Dos rayas: en plural Cáliz ? 23.- ¿De qué se trata? ⊗ ⊗ ⊗ ⊗ Es la parte masculina de la flor Es la parte femenina de la flor Está formado por los pétalos de la flor Tiene sépalos (Primera letra mayúscula) Escribe: (en plural) 24.- Completa: ⊗ ⊗ La polinización es el paso del polen desde los de una flor al de otra. El fruto de una planta se forma a partir de la y contiene las que sirven para sembrar una nueva planta 25.Señala si es verdadero: La polinización es el viaje de los granos de polen desde los estambres de la flor de una planta hasta el pistilo de la flor de otra planta del mismo tipo. La polinización es la unión de los gametos masculinos que contiene el grano de polen y los óvulos del interior del pistilo. 4. en el interior del fruto se encuentran las semillas ? 26.-Observa los dibujos y ordena: 2.polinización ? 3. formación del fruto ? 1. floración ? 27.Ordena el proceso de reproducción de las plantas. 5º 4º 3º 1º 2º GERMINACIÓN. ? FECUNDACIÓN. ? POLINIZACIÓN. ? FORMACIÓN DE LA SEMILLA. ? FORMACIÓN DEL FRUTO. ? FIN. fin |