A) La capacidad del cerebro para cambiar y adaptarse. B) La resistencia de las neuronas a ser dañadas por agentes externos. C) Un trastorno genético que afecta la comunicación neuronal. D) El proceso de transmisión de impulsos eléctricos entre neuronas.
A) Para identificar la influencia de los astros en la actividad cerebral. B) Para comprender mejor el funcionamiento del cerebro y desarrollar nuevas tecnologías. C) Para identificar enfermedades mentales de origen exclusivamente físico. D) Para demostrar la superioridad de la física sobre la biología en la investigación del cerebro.
A) Núcleo motor. B) Corteza frontal. C) Corteza visual. D) Cerebelo.
A) Neurona. B) Glía. C) Axón. D) Dendrita.
A) Neuroglía y células satélite. B) Microglía y astrocitos. C) Ependimocitos y células granulares. D) Células de Schwann y oligodendrocitos.
A) Ritmo de crecimiento constante de nuevas células cerebrales desde el nacimiento. B) Falta de capacidad del cerebro para modificar sus conexiones sinápticas. C) Daño irreversible en las neuronas debido a lesiones traumáticas. D) Capacidad del cerebro para adaptarse y cambiar a lo largo de la vida.
A) Es el punto de comunicación donde se transmiten señales entre neuronas. B) Es el orgánulo celular responsable de la síntesis de neurotransmisores. C) Es el lugar de almacenamiento de energía necesaria para los potenciales de acción. D) Es la estructura que regula la temperatura interna de las neuronas.
A) EEG registra actividad eléctrica, fMRI mide el flujo sanguíneo B) EEG se usa para imágenes del cerebro, fMRI para psicoterapia C) EEG es invasivo, fMRI es no invasivo D) EEG mide la presión intracraneal, fMRI las ondas cerebrales
A) Tálamo B) Cerebelo C) Hipocampo D) Lóbulo frontal
A) Sinapsis B) Fagocitosis C) Fotosíntesis D) Mitosis |