A) -6, -5, -4, -2, 0, 3, 4, 7, 8 B) 8, 7, 4, 3, 0, -2, -4, -5, -6 C) 8, 7, 4, 0, -2, -3, -4, -5, -6 D) -6, -5, -4, -2, 1, 3, 4, 7, 8
A) 4, por que representa la distancia que hay del cero al +4. B) -4, por que siempre es el mismo número, pero con signo contrario. C) +4, por que éste siempre lleva el mismo signo del número. D) -4, por que al sumarlos el resultado siempre debe ser igual a cero.
A) A B) C C) B D) D
A) 9, por que representa la distancia que hay del cero al +9. B) +9, por que éste siempre lleva el mismo signo del número. C) -9, por que siempre es el mismo número, pero con signo contrario. D) -9, por que al restarlos la diferencia siempre debe ser igual a cero.
A) El procedimiento es correcto, aunque el resultado final debe ser -2 B) Es incorrecto tanto en el procedimiento para suprimir signos de agrupación, como en el resultado final. C) El procedimiento es correcto y no presenta ningún error. D) El procedimiento es incorrecto, pues al suprimir el primer par de paréntesis, los términos debieron cambiar de signo.
A) (-200) + (-1500) B) (+200) - (+1500) C) (+200) + (+1500) D) (+200) + (-1500)
A) 5100 m B) 1300 m C) 4000 m D) 3700 m
A) -18 °C B) -10 °C C) -2 °C D) +18 °C
A) +40 m B) -40 m C) -5 m D) +5 m
A) +10 B) +15 C) -3 D) -6 |