A) La secuencia numeral
B) El dato menor
C) T.A
D) El dato mayor
E) ninguna

A) Eje de valor estadístico
B) ninguna
C) En una regla
D) Ángulo de 90°
E) T.A.

A) Imágenes
B) ninguna
C) Puntos
D) Líneas
E) Barras

A) Para hacer imágenes
B) Para colocar edades
C) Para hacer más amigable y entendible la información
D) Para dibujar
E) ninguna

A) Gráfico de lineas
B) Gráfico de imágenes
C) ninguna
D) Gráfico de puntos
E) Gráfico de barras

A) Imágenes alusivos a los datos
B) T.A.
C) Imágenes que faciliten el entendimiento de la información
D) Imágenes que representen los datos
E) ninguna

A) 2
B) ninguna
C) 4
D) 3
E) 1

A) De arriba y abajo
B) ninguna
C) Imagénes que se repiten tantas veces como haga falta, y de tamaños
D) T.A.
E) Horizontal y vertical

A) 5
B) ninguna
C) 6
D) 3
E) 4

A) Sencillo, agrupado y apilado
B) ninguna
C) Sencillo, complicado y apilado
D) Sencillo, agrupado y apilado
E) Sencillo, complicado, agrupado y compilado

A) Radial
B) Rosca
C) ninguna
D) Esférica
E) Pastel

A) ninguna
B) Números
C) Grados
D) Letras
E) T.A.

A) 5
B) 6
C) 3
D) ninguna
E) 4

A) ninguna
B) Título, escala, cuerpo y fuente
C) Título, números, cuerpo y fuente
D) Título, escala y fuente
E) Título, cuerpo y fuente

A) Contenido de escala
B) ninguna
C) Contenido de datos
D) Contenido de fuente
E) Contenido del gráfico

A) Eje estadístico
B) ninguna
C) Ángulo de 90°
D) T.A.
E) Regla

A) El gráfico
B) El dibujo
C) Las letras
D) ninguna
E) La imagen

A) Los números
B) Los colores
C) Los nombres
D) Los orígenes del dato
E) ninguna