Clases de arte para niños emprendedores
  • 1. ¿Qué se promueve en las clases de arte para niños emprendedores?
A) Resistencia
B) Disciplina
C) Pasividad
D) Creatividad
  • 2. ¿Para qué pueden ser útiles las habilidades artísticas en el emprendimiento?
A) Para la repetición
B) Para la innovación
C) Para la estandarización
D) Para la obsolescencia
  • 3. ¿Qué habilidad se desarrolla a través del dibujo y la pintura en los niños emprendedores?
A) La indiferencia
B) La intuición
C) El automatismo
D) La observación
  • 4. ¿Qué fomenta el uso de diferentes materiales en el arte?
A) La pasividad
B) La rigidez
C) La experimentación
D) La uniformidad
  • 5. ¿Qué buscan desarrollar las clases de arte en los niños emprendedores?
A) La sumisión a normas
B) La confianza en sí mismos
C) La dependencia emocional
D) La competencia excesiva
  • 6. ¿Qué se fomenta al trabajar en proyectos artísticos colaborativos en las clases de arte?
A) La falta de compromiso
B) La competencia individual
C) La exclusión de ideas
D) El trabajo en equipo
  • 7. ¿Qué se busca estimular en los niños emprendedores a través del arte?
A) La rutina
B) La conformidad
C) La pasividad
D) La imaginación
  • 8. ¿Qué se despierta al enfrentarse a la ambigüedad en las obras de arte en los niños emprendedores?
A) La imaginación y el pensamiento crítico
B) El desinterés y la pasividad
C) La resistencia al debate
D) La búsqueda de respuestas simplistas
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