|
Linguaxe alxebraica Arrastra e coloca a expresión alxebraica á dereita da súarespectiva frase. O dobre de un número A suma de dous números Un número O triple de un número O cociente de dous números A diferencia de dous números O produto de dous números x ? 2x ? 3x ? a - b ? a . b ? a + b ? a / b ? Linguaxe alxebraica Arrastra e coloca a expresión alxebraica a dereita de cada frase. O dobre da suma de dous números Un número disminuido en 5 O sucesor de un número natural O antecesor de un número natural O cadrado dun número O cubo dun número Un número aumentado en tres x2 ? a3 ? x + 3 ? x - 5 ? 2(a+b) ? x + 1 ? x - 1 ? Nota: para poñer expoñentes debes pulsar conxuntamente a tecla ^ (a dereita de P)e a tecla de maísculas e logo o nº correspondente ao expoñente!! Está ordenado o polinomio? É un polinomio completo? Dado o polinomio P(x) =3x4+5x2-2, responde: Indica o grado do polinomio? Dado o polinomio Q(x) =3x2+4x-7, calcula P(x)+Q(x) e escribe o resultado final ordenado e simplificado: P(x)+Q(x)= (escribe S ou N) (escribe S ou N) Opera e simplifica: Nota: para poñer expoñentes debes pulsar conxuntamente a tecla ^ (á dereita de P)e a tecla de maísculas e logo escribes o nº correspondente ao expoñente!! Escribe resultados sen espacios!! 2x2 + 3x + 5x2 = 7x + 5 - 3x - 4 = x + 2x = 3x - x = x + x = 7x - 3x - 2x = 3x - 2x = x + 3x = (x-6)·(x3-2) = 7a + 5b - 2a - 3b = 10x - 4x - 2x = 9x + 5x = 3x4·5x2 = Nota: para poñer expoñentes debes pulsar conxuntamente a tecla ^ (á dereita de P)e a tecla de maísculas e logo escribes o nº correspondente ao expoñente!! Simplifica as seguintes expresións alxebraicas: Exemplo: 3x-4-(3x+2)+4x = 4x-63x(2x+5)+10x-6+5x2= 2(3x-1)+3(4x+2)-5x = 3x+2(3x-2)+10 = 3(x2-4x+6)-(x2-6x+5) = Escribe resultados sen espacios!! De cada un dos seguintes polinomios extrae algún factor que sexa común a os seus monomios: Nota: Exemplo: 12x3+3x2-6 = Nota: para poñer expoñentes debes pulsar conxuntamente a tecla ^ (a dereita de P)e a tecla de maísculas e logo escribes o nº correspondente ao expoñente!! 4x³y+8xy = O factor común pode ser só un número ou unha expresión alxebraica 2x+xy = 4x+4 = 12x3-4x2+2x =2x(6x2-2x+1) Seguir este modelo: non poñer puntoantes do paréntesis e non deixarespazos: Resolve as seguintes ecuacións: -6x-3 = 1+4(x+4) 3(x-2)-5(2x-1)-2(3x+4)-4=0 3x-8=2x+1 x = x = x = Expresa como cadrado dunha suma ou cadrado dunha diferencia, ou produto dunha suma por unha diferencia os seguintes polinomios: Nota: para poñer expoñentes debes pulsar conxuntamente a tecla ^ (a dereita de P) e a tecla de maísculas e logo o nº correspondente ao expoñente!! Nota: para poñer expoñentes debes pulsar conxuntamente a tecla ^ (a dereita de P)e a tecla de maísculas e logo pulsas o nº correspondente ao expoñente!! a) 4x2 - 4x + 1 = b) 4y2 + 12y + 9 = c) 4a4 – 81b2 = Non deixar espazosnas solucións e non poñer puntopara multiplicar!!: Resolve as seguintes ecuacións: 3x+5 x 5 4 x 8 2x-1 3 = 3 4 = 2 x = x = Indica cal das funcións ten por gráfica a parábolaque se mostra na figura: c) d) a) b) Y = x2 + 2x +2 Y = x2 + 2x Y = x2 - 2x -2 Y = -x2 + 2x 2 -2 4 -4 6 -6 8 -8 2 -2 4 -4 6 -6 8 -8 10 -10 Escribe as coordenadas dos puntos que se mostran nosistema de eixes: Sigue o formato (a,b) Exemplo: (8,6) |